《數據的收集》數據的收集與處理PPT課件2
1：學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，七年級（3）班60名同學(xué)積極響應，靜靜繪制了該班同學(xué)參加體育項目情況的統計圖，請同學(xué)們求出各項目的具體人數.
乒乓球： 60×15%=9
籃球： 60×35%=21
跳繩： 60×20%=12
排球： 60×20%=12
其他： 60×10%=6
我們生活的地球可謂危機重重，糧食、能源、人口……每一項都將人類(lèi)的發(fā)展推向困境，而作為生命之源的水，它所面臨的危機無(wú)疑成為全球第一大危機。
2011年以來(lái)，江西省降水持續偏少。截止目前，鄱陽(yáng)湖正在經(jīng)歷嚴重的旱情。春夏之交，本應是碧波蕩漾的鄱陽(yáng)湖卻變成了一片草場(chǎng)。魚(yú)兒失去產(chǎn)卵地，沉水植物失去萌芽機會(huì )，冬候鳥(niǎo)的口糧堪憂(yōu)……鄱陽(yáng)湖正經(jīng)歷一場(chǎng)旱災大考。
今天這節課，讓我們一起來(lái)關(guān)注節約用水的有關(guān)問(wèn)題。
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探究：如何收集數據呢？有哪些步驟？
1、明確調查問(wèn)題---調查用水情況
2、確定調查對象----調查我們班每位同學(xué)
3、 什么調查方法----選擇問(wèn)卷調查方法
4、展開(kāi)調查——學(xué)生填寫(xiě)問(wèn)卷
5、收集并整理數據——學(xué)生舉手表決
6、分析數據，得出結論
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小結：
數據是有用的
數據有助于我們作出合理的決策，也有助于我們發(fā) 現一些有趣的現象或者事實(shí)。
收集數據的方法
民意調查法、實(shí)地調查法、媒體查詢(xún)法等.
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