《中華文化的勃興(二)》國家的產(chǎn)生和社會(huì )的變革PPT課件6
孔子
儒家學(xué)派創(chuàng )始人（大思想家、大教育家）
政治主張：“仁”“愛(ài)人”“為政以德”
教育成就：
創(chuàng )辦私學(xué)“有教無(wú)類(lèi)”
“因材施教”“知之為知之，不知為不知”
“溫故而知新”
文化成就：整理古籍《詩(shī)經(jīng)》編《春秋》
言論記錄在《論語(yǔ)》
老子
道家學(xué)派創(chuàng )始人
主要思想：事物有對立面，對立面雙方可以互相轉化。以柔克剛。
主要著(zhù)作：《道德經(jīng)》
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課堂練習
1．老子的學(xué)說(shuō)記錄在
A．《道德經(jīng)》B．《尚書(shū)》
C．《論語(yǔ)》 D．《春秋》
2．“苛政猛于虎也！”說(shuō)這句話(huà)的是
A．老子 B．孔子
C．韓非子 D．莊子
3．下列內容中屬于戰國時(shí)期法家思想的是
A．主張“兼愛(ài)”、“非攻”，反對不義戰爭
B．提出“民貴君輕”的觀(guān)點(diǎn)
C．主張減輕賦稅，實(shí)行“仁政”
D．主張建立君主專(zhuān)制中央集權的封建國家
4．《孫子兵法》的作者是
A．孫臏 B．孫武
C．伍子胥 D．龐涓
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閱讀材料：
1 “仁者愛(ài)人，泛愛(ài)眾，而親人”
問(wèn):依據材料,孔子提出什么思想?
提出“仁”的學(xué)說(shuō)
2 “節用而愛(ài)人，使民以時(shí)；擇可勞而勞之；薄賦斂”。
問(wèn):依據材料,孔子對“仁”做了哪些具體的闡述?
主張“愛(ài)人”, 愛(ài)惜民力
3 有一天，孔子去齊國，路經(jīng)泰山，見(jiàn)一婦人在墳前痛哭，他叫住學(xué)生子路去詢(xún)問(wèn), 得知是苛政逼得他們背井離鄉，來(lái)到這里，親人又被老虎咬死，既然這樣，他們仍不愿返回故鄉�？鬃痈袊@：“殘暴統治比老虎還厲害呀！ ”。
問(wèn):依據材料,孔子要求統治者在實(shí)踐中嚴禁哪些行為?
反對“苛政”和“任意刑殺”
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墨子（約公元前468年～前376年），名翟。墨家學(xué)派創(chuàng )始人。中國戰國時(shí)期著(zhù)名思想家、科學(xué)家、人權活動(dòng)家。有《墨子》一書(shū)傳世。
孟子（前372年—前289年，山東人。名軻。中國古代偉大的思想家。戰國時(shí)期儒家代表人物之一。著(zhù)有《孟子》一書(shū)。
孟子繼承并發(fā)揚了孔子的思想，成為僅次于孔子的一代儒家宗師，有“亞圣”之稱(chēng)，與孔子并稱(chēng)為“孔孟”。
荀子（前313年－前238年）名況。戰國時(shí)期趙國人，著(zhù)名思想家、文學(xué)家、政治家，儒家學(xué)派代表人物。
莊子（約前369年—前286年），名周，戰國時(shí)期宋國人。著(zhù)名思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，是道家學(xué)派的代表人物，老子哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者。后世將他與老子并稱(chēng)為“老莊”。
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