《燕子》PPT課件14
學(xué)習詞語(yǔ)
燕子 疲倦 贊歌 剪刀 沾水
活潑機靈 微風(fēng) 俊俏 演奏
光彩奪目 聚攏 增添 稻田
音符 翅膀 吹拂 掠過(guò)
一圈 偶爾 波紋 蕩漾
組詞語(yǔ)
俏（ ） 拂（ ）
悄（ ） 佛（ ）（ ）
稍（ ） 沸（ ）
譜（ ） 奏（ ） 沾（ ）
普（ ） 湊（ ） 粘（ ）
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思考：每個(gè)自然段的主要內容
1、第一自然段描寫(xiě)了燕子的什么？
2、第二自然段描寫(xiě)了哪些景物？體現了春天的什么特點(diǎn)？
3、在第三自然段中找出描寫(xiě)燕子飛行的詞語(yǔ)。體現了燕子的什么特點(diǎn)？
4、找出第四自然段的比喻句。
三、 仔細讀課文，寫(xiě)出每一自然段的大概意思。
第一自然段：描寫(xiě)燕子活潑可愛(ài)的樣子。
第二自然段：描寫(xiě)光彩奪目的春天。
第三自然段：描寫(xiě)了燕子飛行時(shí)的樣子。
第四自然段：描寫(xiě)了燕子停歇時(shí)的樣子。
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比較一下，說(shuō)說(shuō)哪句寫(xiě)得好，好在哪里？
一身羽毛，一對翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子。
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛(ài)的小燕子。
才下過(guò)幾陣雨，風(fēng)吹拂著(zhù)柳絲，草、葉、花聚攏來(lái)，形成了春天。
才下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨。微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
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青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
問(wèn)題：我能想象體會(huì )“趕集似的聚攏來(lái)”的景象
或者問(wèn)：這句話(huà)有什么特點(diǎn)，你有何體會(huì )？
“聚攏”形容多而密集的樣子，形容花草繁茂。
“像趕集似的”用擬人的手法，表現出各色花草在春雨滋潤下?tīng)幭瓤趾�、迅速生長(cháng)的景象。
問(wèn)題：找出描寫(xiě)燕子飛行姿態(tài)、動(dòng)作的詞語(yǔ)，想想燕子飛行有哪些特點(diǎn)？
“斜著(zhù)身子”寫(xiě)的是燕子飛行時(shí)的姿勢優(yōu)美，表現出燕子飛行時(shí)的輕快靈活、自由自在。
“掠過(guò)”表現出燕子飛行的速度之快。
“唧唧地叫著(zhù)”寫(xiě)出了燕子飛行時(shí)的快樂(lè )心情。
“有的……有的……”寫(xiě)出了眾多燕子在春日里自由飛行的情景。
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誰(shuí)來(lái)為燕子寫(xiě)寫(xiě)歌詞呢？
文章贊美了活潑機靈的小燕子，贊美了生機勃勃的春天，表達了作者對燕子對春天的喜愛(ài)。
課文寫(xiě)出了燕子的哪些特點(diǎn)？
第一自然段寫(xiě)了燕子的外形特點(diǎn)，
第三自然段寫(xiě)了燕子飛行的特點(diǎn)，
表現了燕子活潑機靈、小巧可愛(ài)的特點(diǎn)。
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