《水墨徽州》PPT課件3
思考：
課文是從哪幾個(gè)方面描繪徽州的？
晨光中的徽州
徽州的街巷
雪中的徽州
閱讀提示：
文章為什么以“水墨徽州”為題？
作者是看到了哪些景物后產(chǎn)生了置身畫(huà)中的感覺(jué)？
一時(shí)間，仿佛置身于畫(huà)中。
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眼睛的每一次定格，都是一幅寫(xiě)意的風(fēng)物水墨丹青。
請想象一下，你來(lái)到了徽州的大街小巷，你的眼睛會(huì )被什么景象吸引？
如果你是一位畫(huà)家，你會(huì )畫(huà)一幅什么樣的畫(huà)呢？
雪夜中的徽州與白天相比有哪些不同？
寂寥的夜里，在燈光的映射下，大片大片的雪花飛揚，悄無(wú)聲息地裝扮著(zhù)古老的徽州，描繪著(zhù)一幅優(yōu)美純凈的冬日畫(huà)卷。
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牌坊的來(lái)歷
徽州牌坊多是徽商捐巨款行善舉后，被朝廷旌表賜予的，是“義”的象征。
徽商的義舉
據徽州史籍記載，徽商堅持“以利取義”的原則，經(jīng)商致富后，將大量資金帶回家鄉，為當地老百姓捐款興水利、架橋梁、造園林、修祠堂。
那么多意味濃郁的民居、廊橋、祠堂，無(wú)聲地挺立在這方土地的懷抱里，無(wú)論沉睡或蘇醒，都曲線(xiàn)玲瓏，綿綿不絕地把一段歷史、一段輝煌展現在世人的面前。
這是一段什么樣的歷史？
不僅僅是一部商業(yè)繁榮的歷史，也是一部文化興衰的歷史。
輝煌指的是什么？
不僅僅是財富的聚攏，更是指徽商人格的提升，徽學(xué)的興盛。
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擴展閱讀：
1.徽州古牌坊民俗文化
2.徽州民俗
3.徽州文化
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