《飛吧，海鷗》PPT課件
學(xué)習目標
1.有感情的朗讀課文。
2.體會(huì )作者是怎樣仔細觀(guān)察動(dòng)物并產(chǎn)生豐富的想象的，激發(fā)同學(xué)們對動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
初讀課文，了解大意：
1.自由讀課文，讀準字音，讀通句子。
2.說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事？
理解詞語(yǔ)
彌漫 氣息 一抹 乖巧
歇腳 觸摸 歡愉
... ... ...
文中作者是按照什么順序敘述的？又是怎樣仔細觀(guān)察小海鷗的？
你有什么感想呢？
討論交流
友人和小海鷗結下的友情主要表現在哪些方面？找出體現友人與小海鷗濃厚情誼的語(yǔ)句，并體會(huì )這些語(yǔ)句的意思。你有什么體會(huì )？
總結回顧
同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：你喜歡文中的小海鷗嗎？為什么？
... ... ...
拓展延實(shí)踐
1.課后同學(xué)們再去查找一些關(guān)于海鷗方面的資料互相交流學(xué)習。
2.摘抄課文中自己喜歡的詞語(yǔ)、句子，并背誦。
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