《鳥(niǎo)兒的偵察報告》PPT課件6
比認字
自學(xué)指導一
1、用自己喜歡的方式初讀課文，把課文讀通、讀順。
2、瀏覽課文，說(shuō)一說(shuō)這篇課文與我們以前學(xué)習的課文有什么不同？
一、我會(huì )讀
偵察 憂(yōu)郁 逮住 劇毒 威脅 飛翔 胚胎
二、我會(huì )區分
嗚（ ） 脅（ ） �。� ） 播（ ） 粘（ ）
鳴（ ） 協(xié)（ ） 據（ ） 撥 ( ) 黏（ ）
自學(xué)指導二
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。結合工具書(shū)理解詞語(yǔ)在課文中的意思。
2、思考：鳥(niǎo)兒發(fā)回了哪些偵察報告？
... ... ...
說(shuō)說(shuō)鳥(niǎo)兒發(fā)回了哪些偵察報告？
野雞媽媽孵不出小野雞。
燕子因為老伴的死而哭泣。
海鷗再也飛不起來(lái)了。
我的鳥(niǎo)兒迷失了方向。
... ... ...
自學(xué)指導二
1、學(xué)習第一份偵察報告。小組任選一份感受深刻的偵察報告，合作學(xué)習：
（1）自由讀這份報告。（2）你從這份報告中讀懂了什么？體會(huì )到了什么？
2、學(xué)習第二份偵察報告：思考：說(shuō)說(shuō)你體會(huì )到鳥(niǎo)兒的什么感受？從哪些詞語(yǔ)中感受到的？
3、學(xué)習第三份偵察報告：思考：說(shuō)說(shuō)你體會(huì )到鳥(niǎo)兒的什么感受？從哪些詞語(yǔ)中感受到的？
4、學(xué)習第四份加急報告：思考：鳥(niǎo)兒在煙霧迷蒙的上空飛翔時(shí)是什么感受？心情如何？我還能找到我的鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？為什么�?/p>
在看這四份報告的過(guò)程中“我”的心情有什么變化呢？
①唉，看了這份報告，我真替生活在山林里的那些鳥(niǎo)兒擔心。
②��！打農藥是為了除害蟲(chóng)，卻連我們的益鳥(niǎo)朋友也受到傷害啦！
③連海上的鳥(niǎo)兒也受到了威脅，我真感到不安極了。
④失去了這么多鳥(niǎo)類(lèi)朋友，我覺(jué)得十分痛惜。
... ... ...
課文主旨
這四份報告反映的是一個(gè)什么主題呢？
人類(lèi)破環(huán)境，給鳥(niǎo)兒們帶來(lái)毀滅性的災難。
拓展訓練
搜集有關(guān)鳥(niǎo)兒的資料，仿照課文的寫(xiě)法再寫(xiě)一份偵察報告。
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