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《線(xiàn)段長(cháng)短的比較》PPT課件2

《線(xiàn)段長(cháng)短的比較》PPT課件2 詳細介紹:

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《線(xiàn)段長(cháng)短的比較》PPT課件2

考考你的眼力

線(xiàn)段AB和線(xiàn)段CD哪一條長(cháng)?

要比較兩根線(xiàn)段的長(cháng)短,你有幾種方法?

1.可以用尺子分別量?jì)筛(xiàn)段的長(cháng)度,然后比較。——度量法.

2.可以將兩根線(xiàn)段疊合在一起,就可以比較出來(lái)。——疊合法.

疊合法

總結:用度量法,是從數的方面去比較大小,而疊合法是從形的方面去比較大小。

線(xiàn)段AB比線(xiàn)段A1B1短,即AB<A1B1 

線(xiàn)段AB比線(xiàn)段A2B2長(cháng),即AB>A2B2 

線(xiàn)段AB比線(xiàn)段A3B3一樣長(cháng),即AB=A3B3

... ... ...

例題1:如圖,已知線(xiàn)段a, 用圓規和直尺畫(huà)出線(xiàn)段AB , 使得AB=a

1、畫(huà)射線(xiàn)AC;

2、在射線(xiàn)AC上截取AB=a

以點(diǎn)A為圓心,a為半徑畫(huà)弧,交射線(xiàn)AC于點(diǎn)B

線(xiàn)段AB就是所要畫(huà)的線(xiàn)段。

畫(huà)法:

① 作射線(xiàn)AB;

② 用圓規量出已知線(xiàn)段的長(cháng)度(記作a);

③ 在射線(xiàn)AB上截取AC = a .

注意:

尺規做圖的問(wèn)題,

1.直尺只能用來(lái)畫(huà)線(xiàn),不能量距.

2.尺規作圖要求作出圖形,說(shuō)明結果,并保留作圖痕跡。

... ... ...

小兔子想從A地到B地. 

⑴圖中的三條路線(xiàn)哪一條相對近一些?

⑵有沒(méi)有最短的路線(xiàn)?

兩點(diǎn)之間所有的連線(xiàn)中,線(xiàn)段最短.

兩點(diǎn)間的距離是指連接兩點(diǎn)的線(xiàn)段的長(cháng)度.

能  力  挑  戰

1、如圖,在正方體兩個(gè)相距最遠的頂點(diǎn)處各有一只蒼蠅和一只蜘蛛。

(1)蜘蛛可以從哪條最段的路徑爬到蒼蠅處?說(shuō)明你的理由?

(2)如果蜘蛛要沿著(zhù)棱爬到蒼蠅處,最短的路線(xiàn)有幾條?

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