《精神的三間小屋》PPT課件下載
第一部分內容：走近作者
畢淑敏，女，祖籍山東，1952年生于新疆伊寧，長(cháng)在北京，就讀于北京外語(yǔ)學(xué)院附屬學(xué)校。17歲赴西藏高原阿里地區當兵，在海拔五千米的高原部隊服役11年。歷任衛生員，軍醫，1980年轉業(yè)回北京。從事醫學(xué)工作20年后，開(kāi)始專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作。共發(fā)表作品200余萬(wàn)字，主要有中、短篇小說(shuō)集《女人之約》《昆侖殤》《預約死亡》，散文集《素面朝天》《提醒幸�！贰侗３煮@奇》等。
作者貢獻
著(zhù)有《畢淑敏文集》四卷，長(cháng)篇小說(shuō)《紅處方》。曾獲莊重文文學(xué)獎、小說(shuō)月報第四、五、六屆百花獎、當代文學(xué)獎、北京文學(xué)獎、昆侖文學(xué)獎、解放軍文藝獎、青年文學(xué)獎、臺灣第16屆中國時(shí)報文學(xué)獎、臺灣第17屆聯(lián)合報文學(xué)獎等各種文學(xué)獎30余次。國內一級作家，內科主治醫師。北京師范大學(xué)文學(xué)碩士。畢淑敏真正取得全國性聲譽(yù)是在短篇小說(shuō)《預約死亡》發(fā)表后，這篇作品被譽(yù)為是“新體驗小說(shuō)”的代表作，它以作者在臨終關(guān)懷醫院的親歷為素材，對面對死亡的當事者及其身邊人的內心進(jìn)行了探索，十分精彩。
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精神的三間小屋PPT，第二部分內容：學(xué)習目標
1.理解“精神的三間小屋”的深刻內涵及關(guān)系。
2.引導學(xué)生關(guān)注自身心靈，提升精神境界。
3.體會(huì )本文“大中求小，以小見(jiàn)大”的精妙構思。
4.品味本文具有獨特美學(xué)風(fēng)范的語(yǔ)言。
新課導入
我們生活的世界，按常規來(lái)看，可以被稱(chēng)之為三維空間�？臻g如此廣闊，時(shí)間如此漫長(cháng)，不是我們這些弱小的生命體能夠體會(huì )得到的。但是，我們人類(lèi)除了擁有空間感之外，還擁有精神，它能夠穿越一切空間和時(shí)間，造就一種永恒的力量。那么，人的精神是如何發(fā)揮這種作用的呢？那就必須要給人的精神活動(dòng)以空間。今天我們就來(lái)學(xué)習畢淑敏的《精神的三間小屋》。
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精神的三間小屋PPT，第三部分內容：字詞積累
寬宥(yòu) 游弋(yì) 輕覷(qù) 麾下(huī)
廣袤(mào) 贅余(zhuì) 窗欞(líng) 坍塌(tān)
要訣(jué) 困厄(è) 襟懷(jīn) 灼晃(zhuó)
自慚形穢(huì) 憎惡(zēng wù)
俯拾即是(jí) 馳騁(chěng)
解釋詞語(yǔ)的意思。
鳩占鵲巢：比喻強占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等。本文指事業(yè)以外的贅生物占據了事業(yè)。
李代桃僵：比喻互相頂替或代人受過(guò)。文中指事業(yè)因事業(yè)之外的贅生物而不得發(fā)展或荒廢。
形銷(xiāo)骨立：形容身體極其消瘦。
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精神的三間小屋PPT，第四部分內容：整體感知
初讀課文，理清思路
第一部分（ 1-6 ）：引出話(huà)題——如何布置我們的心靈空間，即建設“精神小屋”。
第二部分（ 7-17）：分析人們的精神世界里應該建立“三間小屋”。
第1層（ 7-8 ）：分析如何建立第一間精神小屋，即盛放著(zhù)愛(ài)和恨的小屋。
第2層（ 9-13）：分析如何建立第二間精神小屋，即盛放著(zhù)事業(yè)的小屋。
第3層（14-17）：分析如何建立第三間精神小屋，即安放我們自身的小屋。
第三部分（18-19）：指出把精神的三間小屋建筑得美觀(guān)結實(shí)的條件，并希望在此基礎上把小屋擴建成精神大廈。
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精神的三間小屋PPT，第五部分內容：課文分析
1、作者說(shuō)的是哪三間精神的小屋呢？
a、第一間，盛著(zhù)我們的愛(ài)與恨。
b、第二間小屋，盛放我們的事業(yè)。
c、第三間安放我們的自身。
2、1—6自然段寫(xiě)的是什么？與后文寫(xiě)的精神的三間小屋有什么關(guān)聯(lián)？
1—3段：是全文的引子，表達了作者對兩句名言的感慨與思考。引出對精神空間的理解。
4—6段：由身體活動(dòng)的空間引出人心靈活動(dòng)的空間的思考。
3、第一間精神小屋是什么樣的？作者是怎樣的？
第一間，盛著(zhù)我們的愛(ài)與恨。作者首先選用兩組帶有對立情感的排比句，說(shuō)明這種對比鮮明的愛(ài)和恨會(huì )將小屋擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，接著(zhù)又用了幾個(gè)比喻句形象地寫(xiě)出人生愛(ài)恨交織的經(jīng)歷。接下來(lái)用一個(gè)假設句，告訴人們精神的小屋應多裝愛(ài)。充分體現了作者如大地、海洋、天空般深廣的胸懷。
4、第二間小屋盛放我們的事業(yè)，作者是怎樣描述的？
作者先列出一組龐大的數字，給人們一個(gè)對事業(yè)的時(shí)間概念。揭示出一個(gè)道理：不要小看人們所從事的事業(yè)對人產(chǎn)生的深遠影響。并告誡人們適合自己的事業(yè)要自己尋找，只有規劃好自己的事業(yè)，才能使事業(yè)和人生相得益彰。
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精神的三間小屋PPT，第六部分內容：欣賞構思
【任務(wù)】分析文章結構，體會(huì )“大中求小，小中見(jiàn)大”的精妙構思。
【討論】精神的小屋“三間”足矣，房屋的空間，雖“小”足矣�？勺髡咴谖恼麻_(kāi)頭卻說(shuō)“人有一顆大心”、“人的心靈，應該比大地、海洋和天空都更為博大”，這里的“小屋”與“大心”矛盾嗎？而文章結尾又說(shuō)“把精神小屋建筑得美觀(guān)結實(shí)就能矗立我們的精神大廈”這又該如何理解呢？談一談你的看法。
這樣大中求小，襯托呼應，既是作者行文的機智，更是作者謙遜人格的體現。三間小屋組成了作者遼闊的精神世界，如果人人都能像畢淑敏那樣建造好自己的精神小屋，間間累積勢必會(huì )矗起一幢民族的精神大廈！
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精神的三間小屋PPT，第七部分內容：小 結
人類(lèi)情感豐富多彩，事業(yè)五色斑斕，對自身的認識也是逐漸撥云見(jiàn)日的，房屋雖“小”，可盛放的寶物卻是無(wú)法用數字來(lái)計算的，作者是借幾間小屋使大心具體化、形象化，這樣大中求小，襯托呼應，既是作者行文的機智，更是作者謙遜人格的體現。三間小屋組成了作者遼闊的精神世界，如果人人都能像畢淑敏那樣建造好自己的精神小屋，間間累積勢必會(huì )矗起一幢民族的精神大廈！
精神的三間小屋
愛(ài)和恨 打掃 讓心中充滿(mǎn)愛(ài)(健康的小屋)
事業(yè) 自我尋找 選擇自己適合和愛(ài)好的事業(yè)(努力向上的小屋)
自身 思考 擁有獨立的思想(莊嚴、真誠的小屋)
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精神的三間小屋PPT，第八部分內容：課后作業(yè)
抄寫(xiě)你最喜歡的語(yǔ)句或段落，結合自己的閱讀感悟，試以“我的精神小屋”為話(huà)題，寫(xiě)一篇300字左右的文章。
關(guān)鍵詞：部編人教版九年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，精神的三間小屋PPT下載，.PPT格式；
