《我的叔叔于勒》PPT課件下載
第一部分內容:課文導入
有一首歌中這樣唱道:“星星還是那個(gè)星星,月亮還是那個(gè)月亮,山也還是那個(gè)山也,梁也還是那個(gè)梁……爹是爹來(lái)娘是娘……”我初聽(tīng)感覺(jué)很好笑,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我對此有了更深刻的認識:在當今這個(gè)人心浮躁的社會(huì )里,似乎只有日月星辰才是亙古不變的,當然,血濃于水的親情也應該在金錢(qián)和地位面前巋然不動(dòng)。但有時(shí)這卻只成了人們的一種美好的愿望。很多時(shí)候,面對金錢(qián)和地位,親情顯得那么蒼白無(wú)力。今天就讓我們走進(jìn)法國小說(shuō)家莫泊桑的《我的叔叔于勒》,看他們的兄弟情意能否經(jīng)得起時(shí)間和金錢(qián)的考驗。
出示目標
1.扎實(shí)掌握拮據、襤褸、詫異等詞;了解莫泊桑及其代表作,準確把握故事情節,提高鑒賞小說(shuō)的能力。
2.通過(guò)自主學(xué)習與合作探究,分析人物形象,深入探究文章主旨。
3.全力以赴,激情投入,通過(guò)本課學(xué)習,認識資本主義社會(huì )人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系,樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)。
作者簡(jiǎn)介
莫泊桑(1850-1893),是法國19世紀后半期著(zhù)名的批判現實(shí)主義作家。1880年完成了《羊脂球》的創(chuàng )作,轟動(dòng)了法國文壇。許多作品流傳甚廣,尤其是短篇小說(shuō),使他成為一代短篇小說(shuō)巨匠。長(cháng)篇小說(shuō)有《漂亮朋友》等;短篇小說(shuō)有《項鏈》《我的叔叔于勒》等。這些作品都不同程度地諷刺和揭露了資本主義的罪惡,尤其是在資產(chǎn)階級思想腐蝕下的人們精神的墮落。
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我的叔叔于勒PPT,第二部分內容:預習反饋
一 讀一讀字音
拮據 牡蠣 棧橋 女婿
襤褸 撬開(kāi) 闊綽 張皇
流氓 勾勒 勒緊
魔法記憶之因義定音法:當“捆住,拉緊,系緊”講時(shí)讀作lēi,其他意思讀作lè(勒索、勒石)。
二 寫(xiě)一寫(xiě)字形
別shù( ) shà( )白
chà( )異
三 記一記詞義
1.拮據 :手頭緊,經(jīng)濟狀況不好。
拮據、貧窮辨析:
“貧窮”的意思是生產(chǎn)資料和生活資料缺乏。如:他家一直很貧窮,他連一件像樣的衣服都沒(méi)有。而“拮據”則專(zhuān)指手頭缺少金錢(qián),境況窘迫。如:父親下崗了,我們家的生活一下子變得很拮據。“貧窮”的適用范圍比“拮據”更廣。
2.與日俱增:隨著(zhù)時(shí)間的推移而不斷增長(cháng)。例句:在叔叔的影響下,我對繪畫(huà)的興趣與日俱增。
3.十拿九穩:形容很有把握。例句:她的學(xué)習成績(jì)很好,考上重點(diǎn)高中應該是十拿九穩的事。
4.襤褸:形容衣服破爛。
5.文雅:(言談、舉止)溫和有禮,不粗俗。
6.煞白:面色極白,沒(méi)有血色。
7.張皇:驚慌,慌張。
8.狼狽:形容困苦或受窘的樣子。
9.詫異:覺(jué)得十分奇怪、十分驚訝。
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我的叔叔于勒PPT,第三部分內容:初讀感知
導思1.于勒“有錢(qián)”和“無(wú)錢(qián)”時(shí)菲利普夫婦都是如何表現的?
導思2:你從文中人物對于勒的不同稱(chēng)呼中讀出了怎樣的人際關(guān)系?
導思3.小說(shuō)為什么要以“我”一個(gè)小孩子作為線(xiàn)索人物??
導思4.分析文中這對夫婦的人物形象。
層次結構
第一部分(①—④):故事開(kāi)端,寫(xiě)菲利普盼望于勒歸來(lái)。
第二部分(5-19):故事的發(fā)展,插敘舊事,采用對比手法,概括介紹了于勒去美洲前后貧富不同的情況及菲利普夫婦相應的不同的態(tài)度和看法。
第三部分(20-48):故事的高潮,巧遇于勒。面對已淪落為窮水手的弟弟于勒,菲利普夫婦的態(tài)度發(fā)生了根本的變化。
第四部分(49段):故事的結局, 一家人躲避于勒。
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我的叔叔于勒PPT,第四部分內容:精讀品析
重點(diǎn)品析第一、二段
1. 唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì )叫人多么驚喜呀!”父親這句永不變更的話(huà)有什么作用?
【答案】這個(gè)句子在小說(shuō)中多處出現,這是作者在極力渲染菲利普夫婦盼望于勒歸來(lái)的一個(gè)細節,真是望眼欲穿,焦急萬(wàn)分,恨不得立即相見(jiàn)。這永不變更的話(huà)一方面給讀者留下了懸念,一方面為情節的發(fā)展埋下了伏筆。
2.文章中關(guān)于于勒去美洲前后的情況,是運用什么敘述順序交代的?有什么作用?
【答案】本題運用插敘作用分析法。插敘。介紹于勒的經(jīng)歷,交代了事情的前因后果,更突出菲利普一家盼望于勒歸來(lái)的急切心情,為情節的發(fā)展做了鋪墊。
3.“信”在小說(shuō)起什么作用?
【答案】這兩封信,神奇地改變了于勒在菲利普夫婦心目中的印象。第二封信成了菲利普家的“福音書(shū)”,“有機會(huì )就要拿出來(lái)念”,還給別人看,這封信還促成了菲利普二女兒的婚事,使情節得以進(jìn)一步發(fā)展。圍繞著(zhù)這兩封信,更好地表現了菲利普夫婦自私、虛榮、惟利是圖的性格特征,揭示了整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣,二姐夫的求婚就是例子。所以,“信”是作品情節發(fā)展的催化劑,它對刻畫(huà)人物、表現主題都有重要的作用。
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我的叔叔于勒PPT,第五部分內容:研讀探究
1.【難點(diǎn)探究】這篇小說(shuō)是怎樣巧妙安排情節的?
【答案】作者先以洗練的筆墨敘述了菲利普一家拮據的生活情況和他們對于勒衣錦榮歸的企盼,造成強烈的懸念;再插敘于勒在菲利普家中地位的變化,進(jìn)一步渲染于勒衣錦榮歸的氣氛;然后出其不意地安排于勒的落魄,與兄嫂船上巧遇的場(chǎng)面,把故事一下子推向戲劇性的高潮。這種大起大落的巧妙安排,不僅收到了出人意料、引人入勝的藝術(shù)效果,而且把菲利普夫婦由恐怖到希望、由希望到躲避的變化過(guò)程和小市民“惟錢(qián)是親”的丑惡靈魂暴露無(wú)遺,大大深化了主題。
2.【難點(diǎn)探究】小說(shuō)以《我的叔叔于勒》為題,主人公是誰(shuí)呢?
【答案】這篇小說(shuō)雖然圍繞于勒的命運展開(kāi)故事情節,但于勒只是作為小說(shuō)中的一條暗線(xiàn),作者設置他只是為了組織材料,暗中推動(dòng)情節發(fā)展,并不是靠他來(lái)揭示主題,所以于勒不能算是主人公。“我”僅僅充當了作者的代言人,整個(gè)故事由“我”的所見(jiàn)所聞所感所思構成,但那只是為了使作品有一個(gè)更客觀(guān)的敘述角度。作品集中表現菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化:“盼——贊——罵——躲”。從而揭示菲利普夫婦的性格特點(diǎn),揭露當時(shí)的拜金主義這一主題,因此本文的主人公是菲利普夫婦。
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我的叔叔于勒PPT,第五部分內容:歸納總結
本課主旨
這篇小說(shuō)通過(guò)展示于勒從窮到富再到窮的升沉過(guò)程,描述菲利普夫婦對于勒態(tài)度的幾度變化,揭露批判了資本主義社會(huì )小資產(chǎn)階級的自私冷酷、極度虛榮的特點(diǎn),同時(shí),也通過(guò)寫(xiě)若瑟夫對窮于勒的憐憫,表達了作者看重骨肉情意、同情貧弱者的思想感情。
1.巧妙的構思,曲折的情節。作者以小見(jiàn)大,以個(gè)別見(jiàn)一般。集中筆墨反映當時(shí)社會(huì )人情冷暖,揭露社會(huì )病態(tài),構思十分巧妙。 小說(shuō)圍繞著(zhù)于勒貧富的變化這條暗線(xiàn)來(lái)明寫(xiě)菲利普夫婦的態(tài)度前后不同的變化,巧妙地設置懸念,使得情節曲折變化,跌宕起伏,從而深刻地揭露主題。
2.運用多種描寫(xiě)方法刻畫(huà)人物形象。綜合運用神態(tài)、心理、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象,來(lái)反映人物豐富的內心世界,形象地揭示了人物的性格特征,對表現人物的情感態(tài)度、命運的變化以及文章的主題等起到了很好的烘托作用。
3.對比鮮明。一方面是人物自身言行前后的對比,如菲利普夫婦對待于勒的前后態(tài)度形成鮮明的對比;另一方面,人物之間也構成了對比,菲利普夫婦對待自己的親兄弟是冷酷無(wú)情、自私的,而“我”對自己的親叔叔表現出明顯的關(guān)切和同情,對比中突出了主題。此外,兩處自然環(huán)境的描寫(xiě)也形成鮮明的對比,很好地渲染了氣氛,烘托了人物的心情。
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我的叔叔于勒PPT,第六部分內容:拓展延伸
“錢(qián)”真的很重要嗎?
錢(qián)可以買(mǎi)到房屋,但不一定能買(mǎi)到溫馨;
錢(qián)可以買(mǎi)到珠寶,但不一定能買(mǎi)到氣質(zhì);
錢(qián)可以買(mǎi)到藥物,但不一定能買(mǎi)到健康;
錢(qián)可以買(mǎi)到紙筆,但不一定能買(mǎi)到文思;
錢(qián)可以買(mǎi)到書(shū)籍,但不一定能買(mǎi)到智慧;
錢(qián)可以買(mǎi)到禮物,但不一定能買(mǎi)到友誼;
錢(qián)可以買(mǎi)到服從,但不一定能買(mǎi)到忠誠;
錢(qián)可以買(mǎi)到武器,但不一定能買(mǎi)到和平;
錢(qián)可以買(mǎi)到伙伴,但不一定能買(mǎi)到親情……
同學(xué)們:錢(qián)不是萬(wàn)能的,珍愛(ài)親情,珍愛(ài)友情,才是最寶貴的財富。
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