《相貌各異的我們》生物的多樣性PPT教學(xué)課件
第一部分內容:導入新課
猜猜老師描述的這是班級中哪位同學(xué)?為什么會(huì )毫不費力猜測到?你們想不想知道其中的奧妙?
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相貌各異的我們PPT,第二部分內容:新課學(xué)習
讓我們在班級中找出某一位同學(xué),我們會(huì )毫不費力地做到這件事。我們想過(guò)這是為什么嗎?
小組內觀(guān)察我們的相貌有什么不同?選擇1-2種相貌特征仔細觀(guān)察,并畫(huà)下來(lái)。
將我們的調查范圍擴大到全班同學(xué),比較我們之間的相貌特征有多大差別?對照下圖,觀(guān)察我們的眼皮、前額發(fā)際耳垂、下頜等分別是什么樣子的?
我們哪些相貌特征相同,哪些不同?進(jìn)行組合,會(huì )有多少種相貌不同的人?
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相貌各異的我們PPT,第三部分內容:結論總結
1.同一種生物不同個(gè)體之間也存在著(zhù)差異。
2.生物有不同的性狀特征,這些特征的不同組合造就了多樣的生命個(gè)體 。
3.在班級里找不到兩個(gè)相貌完全相同的人。世界上也很難找到兩個(gè)相貌完全相同的人。
人是這樣,其他生物也是這樣。
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相貌各異的我們PPT,第四部分內容:課堂練習
(一)選擇題
1.3種不同形狀兩兩組合,能組合出( )不同相貌特征。
A、4 B、8 C、16
2.比較每個(gè)人同一的相貌特征,我們會(huì )發(fā)現每個(gè)人( )
A、相同 B、各不相同
(二)判斷題
1.孿生兄弟長(cháng)得一定一模一樣。( )
2.孩子與父母的相貌特征一定相同。( )
3.每個(gè)人的相貌都是與眾不同的,沒(méi)有兩個(gè)長(cháng)得完全一樣的人。( )
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相貌各異的我們PPT,第五部分內容:作業(yè)布置
回家觀(guān)察父母及親人的外貌特征。
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