《記梁任公先生的一次演講》PPT下載
第一部分內容：導入新課
《詩(shī)經(jīng)》中有一句話(huà)“高山仰止，景行行止”，比喻崇高的德行。梁任公先生正是那高山，那景行。今天，我們就跟隨梁實(shí)秋先生一起走進(jìn)清華,去領(lǐng)略梁任公的風(fēng)采。
學(xué)習目標
1.學(xué)習細節描寫(xiě)及側面烘托的寫(xiě)作方法；
2.學(xué)習在記敘中加入評論和感受的寫(xiě)法；
3.增強學(xué)習語(yǔ)文的興趣，培養熱愛(ài)文學(xué)的素養。
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記梁任公先生的一次演講PPT，第二部分內容：文本研讀
梁實(shí)秋（1903～1987），散文家、文學(xué)批評家、翻譯家，原名治華，浙江杭縣（今余杭）人，生于北京。1915年就讀于清華學(xué)校。1923年留學(xué)美國�；貒�，曾先后任教于南京東南大學(xué)、暨南大學(xué)、青島大學(xué)、北京大學(xué)等校。主編《時(shí)事新報》副刊《青光》《益世報·文學(xué)周刊》《中央日報》副刊《平明》等。一度主編《新月》月刊。創(chuàng )作以散文小品著(zhù)稱(chēng)，風(fēng)格風(fēng)趣幽默，樸實(shí)雋永，以《雅舍小品》為代表作。
1949年后曾任臺灣省立師范大學(xué)文學(xué)院院長(cháng)。主要著(zhù)作有散文集《雅舍小品》，文學(xué)評論集《浪漫的與古典的》《文學(xué)的紀律》，雜文集《秋室雜文》，譯著(zhù)《莎士比亞全集》等，主編《遠東英漢大辭典》。
原名：梁治華
成就：散文家 文學(xué)評論家 翻譯家
作品：《雅舍小品》 《浪漫的與古典的》《文學(xué)的紀律》《秋室雜文》《莎士比亞全集》《遠東英漢大辭典》
風(fēng)格：風(fēng)趣幽默 樸實(shí)雋永
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記梁任公先生的一次演講PPT，第三部分內容：課堂探究
1.通讀課文，請思考：全文共寫(xiě)了幾部分？具體內容是什么？
【提示】
第一部分（1）：簡(jiǎn)述演講背景
第二部分（2～9）：具體描述本次演講
第三部分（10）：對學(xué)者梁?jiǎn)⒊脑u價(jià)
2.梁?jiǎn)⒊拇舜窝葜v成功嗎？從哪些語(yǔ)句可以看出這一點(diǎn)？
【提示】
（1）相當成功。
（2）具體語(yǔ)句：“過(guò)去也有不少顯宦，以及叱咤風(fēng)云的人物，蒞校講話(huà)。但是他們沒(méi)有能留下深刻的印象。”
“他敲頭的時(shí)候，我們屏息以待，他記起來(lái)的時(shí)候，我們也跟著(zhù)他歡喜。”
“他掏出手巾拭淚，聽(tīng)講的人不知有幾多也淚下沾襟了！”
“不少人從此對于中國文學(xué)發(fā)生了強烈的愛(ài)好。”
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記梁任公先生的一次演講PPT，第四部分內容：知識拓展
好的演講要注意以下幾點(diǎn)：
1．開(kāi)頭要先聲奪人，富有吸引力
演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白，它猶如戲劇開(kāi)頭的“鎮場(chǎng)”，在全篇中占據重要的地位。
2．主體部分要層層展開(kāi)，步步推向高潮
主體部分的行文上，要在理論上一步步說(shuō)服聽(tīng)眾，在內容上一步步吸引聽(tīng)眾，在感情上一步步感染聽(tīng)眾。要精心安排結構層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。
3．結尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力
結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫(huà)蛇添足，節外生枝。
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記梁任公先生的一次演講PPT，第五部分內容：課堂小結
作者從細微處著(zhù)筆，通過(guò)對梁任公言談舉止的描寫(xiě)向我們展示了一個(gè)博聞強識、幽默、睿智的學(xué)者形象，使我們對作為學(xué)者的梁?jiǎn)⒊壬嗔艘环萘私夂统缇粗�；并從作者身上學(xué)習到了如何展示人物性格特點(diǎn)的寫(xiě)作手法，以及如何演講的有效方法。
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記梁任公先生的一次演講PPT，第六部分內容：布置作業(yè)
請根據平時(shí)觀(guān)察，記敘一位老師上課時(shí)的言談舉止等特征。要求：突出人物風(fēng)貌及性格；不少于300字。
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