《裝在套子里的人》PPT下載
第一部分內容：教學(xué)目標：
（１）抓住“套子”，理清情節結構。
（２）探究別里科夫之死的原因，分析典型環(huán)境中的人物形象。
（３）認識因循守舊的危害性以及勇于創(chuàng )新的重要性，增強創(chuàng )新意識。
教學(xué)重難點(diǎn)：
（１）抓住“套子”，理清情節結構。
（２）探究別里科夫之死的原因，分析典型環(huán)境中的人物形象。
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裝在套子里的人PPT，第二部分內容：以詩(shī)引入：
“老掌柜”難舍芭蕉扇
要我換電扇，且慢復且慢！不怕花錢(qián)多，就怕?lián)L(fēng)險：
雨天怕打雷，晴天怕觸電；倘若螺絲松，飛來(lái)大刀片，
重者削腦袋，輕則上醫院。還是穩妥點(diǎn)，仍用芭蕉扇，
只要拼命搖，照舊能解汗！
這位難舍芭蕉扇、懼怕電風(fēng)扇的老掌柜，現實(shí)生活中，還大有人在。詩(shī)人希望這些人能解放思想，別老捧著(zhù)老皇歷不放。
世界著(zhù)名短篇小說(shuō)大師契訶夫為我們塑造了一個(gè)有過(guò)之而無(wú)不及的頑固保守、僵化致死的可笑形象——“別里柯夫”。別里柯夫之死的原因何在？這個(gè)形象能給我們以怎樣的啟迪？讓我們一起來(lái)研讀《裝在套子里的人》。
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裝在套子里的人PPT，第三部分內容：作者簡(jiǎn)介
19世紀末俄國偉大的批判現實(shí)主義作家、幽默諷刺大師、短篇小說(shuō)巨匠，善于表現被侮辱與被迫害的小人物形象。
代表作：《變色龍》《裝在套子里的人》《小公務(wù)員之死》
時(shí)代背景
小說(shuō)發(fā)表于1898年。
19世紀末期，俄國正是無(wú)產(chǎn)階級革命的前夜，工人運動(dòng)逐漸展開(kāi)，馬克思主義已在全國傳播，工人階級的政黨正在形成，一場(chǎng)革命風(fēng)暴即將到來(lái)。
沙皇政府面臨著(zhù)日益高漲的革命運動(dòng)形勢，極力加強反動(dòng)統治，瘋狂鎮壓人民，在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。這種專(zhuān)制統治剝奪控制了人們的自由，而且到處都有耳目，老百姓稍有“越軌”，就會(huì )遭到無(wú)情的迫害。
沙皇政府的忠實(shí)衛道者，也極力維護沙皇的反動(dòng)統治。他們死守著(zhù)舊有的陣地，仇視和反對一切新鮮事物。這種人不但出現在官場(chǎng)，而且也出現在知識界。
自讀課文，理清小說(shuō)結構,概括內容。
第一部分(1－5)
從別里科夫的外表、行為、思想方式和生活習性寫(xiě)他的“套中人”特征。
第二部分(6－37)
寫(xiě)別里科夫同華連卡婚事的失敗，進(jìn)一步揭露“套中人”思想的腐朽和反動(dòng)。
第三部分(38－40)
寫(xiě)別里科夫的死和出葬，指出現實(shí)里的“套中人”還有許多。
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裝在套子里的人PPT，第四部分內容：小人物的悲劇
可惡之處：性格上的頑固保守、躲避現實(shí)、害怕變革和人格上的卑劣。
可憐之處：專(zhuān)制制度毒化了他的思想、心靈，使他整天六神無(wú)主、戰戰兢兢、為了維護專(zhuān)制制度而喪失了自我。他既是沙皇專(zhuān)制統治的維護者，也是受害者。
總之，他不但不知自己的“奴隸”身份，而且想極力地讓“全城的人”都生活在“做穩奴隸的時(shí)代”。
別里科夫之死是屬于自殺，還是屬于他殺？
既屬于自殺，又屬于他殺
一方面，從他的日常穿著(zhù)與習慣不難看出，他的思想極為保守，正是這種保守頑固的思想殺死了他。
另一方面，別里科夫的死也屬于他殺，當時(shí)的俄國實(shí)行沙皇專(zhuān)制統治，而別里科夫就是沙皇專(zhuān)制制度的維護者，從根本上說(shuō)沙皇專(zhuān)制制度是殺害別里科夫的罪魁禍首。
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裝在套子里的人PPT，第五部分內容：小結（主題）
別里科夫是沙皇政府的忠實(shí)奴仆，他保守，反動(dòng)，害怕變革，禁錮和扼殺一切新思想，作品通過(guò)塑造這一形象，反映了十九世紀末俄國黑暗的社會(huì )現實(shí)，揭示了沙皇專(zhuān)制制度禁錮人的思想，摧殘人的精神這一反動(dòng)本質(zhì)。
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裝在套子里的人PPT，第六部分內容：諷刺手法運用
①夸張的語(yǔ)言和漫畫(huà)式的勾勒。
如大熱天穿雨鞋帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓上摔下來(lái)卻安然無(wú)恙。反映人物的迂腐可笑。
②揭示人物荒謬的生活邏輯。
如別里科夫將教師騎自行車(chē)與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來(lái)。反映他的腐朽落后，害怕變革的思想。
③含蓄的對比。
如別里科夫轄制著(zhù)全城，人們都戰戰兢兢，反過(guò)來(lái)他自己又是戰戰兢兢不能入睡。暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂。
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裝在套子里的人PPT，第七部分內容：延伸拓展
思考：
1、別里科夫害怕新事物，反對社會(huì )變革，把自已的一切都裝在“套子”里。
請你想一想我們的生活中有沒(méi)有 “套子”， 如果有， 我們該怎樣對待？
提示：“套子”可理解為行為規則。人一生下來(lái)，似乎就要落入套子，每個(gè)人都生活在各種套子之中。我們應該正確對待套子：人雖然離不開(kāi)套子，但也不能完全愚昧無(wú)知地被套子套��；人應該有理性，要敢于懷疑，善于鑒定反思，掙脫羈絆，破除迷信、盲從、奴性意識，改變陳舊的思維模式，形成開(kāi)放的眼光和主體意識�？傊�，人生要有約束的規矩（如法律規章制度），但不能作繭自縛；人必然進(jìn)入生活圈子，但不能落入怪圈。
2、設計墓聯(lián)
別里科夫死了，但生活中還有許多“別里科夫”存在。學(xué)校決定為別里科夫立一塊墓碑，為了警示后人，現征集墓聯(lián)。設一等獎2名、二等獎4名，三等獎6名。所有獲獎?wù)叩淖髌肪鶑堎N在“學(xué)習園地”里。
要求：形式上，墓聯(lián)要符合對聯(lián)特征。內容上，符合別里科夫形象的主要特點(diǎn)，能體現設計者的態(tài)度與感悟，有時(shí)代精神和教育意義。
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裝在套子里的人PPT，第八部分內容：課堂練習
1、(2010·江西高考)下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是 ( )
A．絢麗(xuàn)豐腴(yú) 倩影(qiàn)乳臭未干(chòu)
B．赦免(shè) 嗜好(shì) 逡巡(qūn) 弱不禁風(fēng)(jīn)
C．游說(shuō)(shuì) 憤懣(mèn) 逶迤(yí) 不見(jiàn)經(jīng)傳(chuán)
D．泅渡(qiú) 坍圮(pǐ) 恐嚇(xià) 否極泰來(lái)(pǐ)
2、(2009·湖北高考)下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯別字的一組是 ( )
A．以逸待勞 分庭抗理 信口雌黃 哄堂大笑
B．漫不經(jīng)心 和顏悅色 見(jiàn)微知著(zhù) 推心至腹
C．突如其來(lái) 接踵而至 精妙絕倫 渾然一體
D．張燈結彩 休戚與共 不知所終 通霄達旦
3、(2006·江蘇高考)下列各句中，紅色詞語(yǔ)使用全都恰當的一句是 ( )
A. 西班牙、比利時(shí)、保加利亞等國政府，連日來(lái)紛紛發(fā)表公報或聲明，再次申明堅持一個(gè)中國原則，譴責臺灣當局的“臺獨”行徑。
B. 狼的頑強的生命是靠與兇狠的公馬、兇悍的獵狗、兇殘的外來(lái)狼群和兇猛的獵人生死搏斗而存活下來(lái)的。
C.電視連續劇《亮劍》在黃金時(shí)段播出后，在社會(huì )上引起強烈反響，人們對它評頭論足，大加贊賞。
D.清晨，我來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，當五星紅旗升起的時(shí)候，在場(chǎng)的群眾自發(fā)唱起莊嚴的國歌，強烈的愛(ài)國熱情使我感同身受，心潮澎湃。
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