《短文兩篇之不求甚解》PPT課件
鄧拓，原名鄧子健，鄧云特，筆名馬南邨、向陽(yáng)生等。建國后歷任《人民日報》總編輯、社長(cháng)，“文化大革命”一開(kāi)始即遭迫害，1966年5月18日含冤去世，主要著(zhù)作有《中國救荒史》、《燕山夜話(huà)》、《論中國歷史的幾個(gè)問(wèn)題》等，并與吳晗、廖沫沙合寫(xiě)《三家村札記》，1944年主持編輯了第一部《毛澤東選集》。
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駁論文
駁論可以鮮明地反駁一個(gè)錯誤觀(guān)點(diǎn)，也可以是就別人論述的一個(gè)問(wèn)題發(fā)表不同看法，或提出質(zhì)疑，進(jìn)行商榷
反駁對方的論點(diǎn)
1、反駁對方的論點(diǎn)，從論據和論證方法上找問(wèn)題。
2、反駁對方的論點(diǎn)，要注重分析，把理講透，使人信服，不能扣大帽子。
思考題：
體會(huì )作者怎樣質(zhì)疑對方的觀(guān)點(diǎn)？
又是如何提出自己的觀(guān)點(diǎn)的？
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作者怎樣質(zhì)疑對方的觀(guān)點(diǎn)？
用“對任何問(wèn)題”指出這種否定屬于看問(wèn)題絕對化，不作具體分析；用“一般人”、“常常”指出持這種觀(guān)點(diǎn)的為數不少，并非偶然。“其實(shí)也不盡然”表明對今人否定之否定，然而語(yǔ)氣委婉。“不盡然”是不把話(huà)說(shuō)死。這樣就自然而然地要正面表現自己的態(tài)度：“雖然不必提倡，但也不應‘盲目地反對’”。不必提倡的是什么樣的“不求甚解”？什么叫做盲目地反對“不求甚解”？角度不同，結論迥異，這正是本文關(guān)鍵之所在。
總結
1、本文用遞進(jìn)式的論證結構逐層深深地剖析問(wèn)題，并通過(guò)引用、對比、舉例等論證方法闡述方法，從而明辨是非，給人以深刻的啟示。
2、文章見(jiàn)解獨到，文筆簡(jiǎn)潔生動(dòng)、說(shuō)理明白曉暢。眾多的引證，生動(dòng)的故事，深刻的見(jiàn)解，娓娓道來(lái)，既開(kāi)拓讀者眼界，又寓思想教育于知識漫談之中，可謂別開(kāi)生面，獨具一格。
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