《布局謀篇》PPT下載
第一部分內容：學(xué)習目標
1.理解布局謀篇的概念，明確布局謀篇。
2.學(xué)習運用布局謀篇的方法、技巧，合理謀劃文章的結構；
3.掌握幾種寫(xiě)作的方法，并靈活運用到寫(xiě)作實(shí)踐中。
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布局謀篇PPT，第二部分內容：新課導入
要建一座高樓，第一步應該做什么？工人們按照什么來(lái)建？圖紙，也就是設計圖。作文也一樣，需要講究謀篇布局。
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布局謀篇PPT，第三部分內容：布局謀篇及其作用
謀篇布局是在審題立意、選材之后，對材料的組織、結構的安排等做整體謀劃。
進(jìn)行謀篇布局的好處就是使所寫(xiě)的文章結構言之有序，脈絡(luò )清晰，有章可循。
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布局謀篇PPT，第四部分內容：布局謀篇的一般方法
（一）串點(diǎn)
所謂“串點(diǎn)”，就是選擇幾個(gè)有代表性的“點(diǎn)”，然后在那個(gè)“點(diǎn)”上加以發(fā)揮，通過(guò)幾個(gè)“點(diǎn)”所連成的片，就構成了一篇完整的文章。采用“串點(diǎn)”法，方法也多種多樣，如最常見(jiàn)的“日記體”和一些短小精悍的以“小劇本”形式構成的一幕幕情景，都是很好的方式。在采取這一方法時(shí)，要注意兩個(gè)問(wèn)題：
1.選點(diǎn)的數量。一般以三個(gè)為宜，少則單調，多則會(huì )繁瑣。三個(gè)“點(diǎn)”既符合人們的閱讀、欣賞、審美習慣，也比較容易把所要表達的內容表達清楚。
2.點(diǎn)與點(diǎn)之間的聯(lián)系及代表性。雖然說(shuō)通過(guò)選“點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)，比較易于操作，但要注意到，點(diǎn)和點(diǎn)之間，并不是毫無(wú)關(guān)聯(lián)的，而應該是一個(gè)有機的整體。同時(shí)，所選“點(diǎn)”應能代表一個(gè)“面”。
示例
1、都德的《最后一課》主要采用了三個(gè)點(diǎn)：課前 、課中、課后，展現了小弗郎士由無(wú)知到強烈愛(ài)國思想的產(chǎn)生。這些點(diǎn)的事例都是為展現他們的愛(ài)國思想這一主題。
2、鄒韜奮的《我的母親）選了四個(gè)點(diǎn)：元宵夜巡閱、講故事、背書(shū)、做鞋，從不同角度展現了作者母親的性格特征。
（二）起興
所謂“起興”，就是借鑒古典詩(shī)歌中“興”的表現手法，“先言他物以引起所言之物也”。具體來(lái)講，就是在闡述事理前，先說(shuō)一件事情，然后在此基礎上引發(fā)開(kāi)去，從而把相關(guān)道理闡述透徹。
需要強調的是，在前面所說(shuō)的故事，一定要能起到起興的作用，后面的延伸內容跟前面的內容要有內在的聯(lián)系，不能油水分離，互不沾邊。另外，一定要能做到“由此及彼”，在“彼”上大做文章，作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
（三）追問(wèn)
所謂追問(wèn)，就是多問(wèn)幾個(gè)為什么。這在說(shuō)理文中特別有作用。圍繞“為什么”“是什么”“怎么樣”去設置問(wèn)題，展開(kāi)議論思路。另外正面可以設問(wèn)，反面也可以設問(wèn)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，思路便會(huì )開(kāi)闊起來(lái)。比如“說(shuō)‘機遇’”這個(gè)題目，我們可以這樣來(lái)“設問(wèn)”展開(kāi)：
1.機遇是什么？
2.古今中外有抓住機遇取得成功的人和事嗎？
3.機遇是成功的唯一因素嗎？
4.為什么要抓住機遇？
5.抓不住機遇會(huì )怎樣？
6.怎樣才能抓住機遇？（即自身要具備什么素質(zhì)？）
（四）材料排列
次要的放在前面，主要的放在后面；次要的材料略寫(xiě)，筆墨少些，主要材料詳寫(xiě)細描，多下筆墨。
按時(shí)間順序、地點(diǎn)轉移、情感變化來(lái)進(jìn)行材料先后的安排。情節波瀾起伏，柳暗花明。
（五）過(guò)渡和照應
段和段之間，特別是材料內容轉換時(shí)應該要有過(guò)渡詞、過(guò)渡句或過(guò)渡段，以保持文章語(yǔ)言的連貫性。首尾之間要注意相互照應，以彰顯文章結構的完整性。
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布局謀篇PPT，第五部分內容：布局謀篇的原則
（一）一篇好文章，既要結構勻稱(chēng)穩當，又要文氣貫通。這就需要注意過(guò)渡、呼應。“到別的地方去看看，如何呢？”（《藤野先生》）是場(chǎng)景轉換時(shí)的過(guò)渡。
（二）謀篇布局要緊扣主題，將文章的各個(gè)部分連成一體，以增強文章的表現力。如契訶夫的《變色龍》以“狗是誰(shuí)的→錯是誰(shuí)的”這一荒誕的“責任推定”為軸心對稱(chēng)展開(kāi)，結構緊湊，對比鮮明，將主人公“善變”的丑惡嘴臉刻畫(huà)得淋漓盡致，具有強烈的諷刺效果。
（三）開(kāi)頭和結尾也是布局謀篇時(shí)需要重視的。文章開(kāi)頭可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入正題；也可以曲徑通幽，引人入勝。結尾的寫(xiě)法也很多，共通之處在于“結尾是文章完了的地方，但結尾最忌的卻是真個(gè)完了”（葉圣陶語(yǔ)）,要盡量做到有余韻、有回味。
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布局謀篇PPT，第六部分內容：開(kāi)頭、過(guò)渡、結尾布局謀篇技巧
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法：
好處：開(kāi)篇就切入正題，可避免偏題離題現象。從閱讀的角度講，也便于讀者及時(shí)把握文章的主旨，得其要領(lǐng)。
欲揚先抑法：
特點(diǎn)：抑是手段，揚是目的。抑揚對照，使表現對象在更高層次上得到充分的肯定，并使文章翻出新意。
銜接過(guò)渡法：
哪些位置需要使用銜接過(guò)渡？
文章內容的轉折處
時(shí)空、場(chǎng)面的轉換處
倒敘、插敘的起止處
總分、分總的銜接處
語(yǔ)言表達方式的變換處
常見(jiàn)的過(guò)渡銜接法：
1.用設問(wèn)的形式過(guò)渡：
如：梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》中間“怎樣才能把一種勞作做到圓滿(mǎn)呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬。”
2.用詞語(yǔ)銜接過(guò)渡：
如：竺可楨《大自然的語(yǔ)言》第一段用了“次第”、“再過(guò)”、“不久”、“于是”、“到了”等表示先后順序的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)連接一年四季的季節交替。
3.用句子過(guò)渡：
如：魯迅的《孔乙已》一文，就用了“孔乙已是這樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)”一句話(huà)，上連孔乙已使人快活的全部?jì)热�，下接孔乙已的悲慘結局。
4.用段落銜接過(guò)渡：
如：魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，第一部分寫(xiě)百草園的生活，第二部分寫(xiě)三味書(shū)屋的生活，內容轉移，跨度較大，中間便用了一個(gè)過(guò)渡段。
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布局謀篇PPT，第七部分內容：實(shí)戰演練
（一）古老的建筑、獨特的物產(chǎn)、美麗的傳說(shuō)……這些都可能是你家鄉的名片。試以《家鄉的名片》為題，寫(xiě)一篇作文。不少于600字。
（二）閱讀下面的材料，從中選擇你感觸最深的一點(diǎn)，自擬題目，自定文體，把你的故事或感悟寫(xiě)出來(lái)。不少于600字。
（三）我們每天都在路上。生活路上有歡笑有歡笑，學(xué)習路上有艱辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我們有堅實(shí)的腳步，有豐富的體驗，有無(wú)盡的期盼與思考。請以《在路上》為題，自定文體，寫(xiě)一篇作文。不少于600字。
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關(guān)鍵詞：部編人教版九年級語(yǔ)文下冊PPT課件免費下載，布局謀篇PPT下載，.PPT格式；
