《我的叔叔于勒》PPT課件(第1課時(shí))
第一部分內容：學(xué)習目標
1．利用工具書(shū)，解決重點(diǎn)字詞的音、形、義。
2．在默讀的過(guò)程中，對感覺(jué)不理解的地方或描寫(xiě)精彩的地方進(jìn)行圈點(diǎn)批注，以便在討論時(shí)有的放矢。
3．正確、客觀(guān)地認識資本主義社會(huì )中存在的“幾乎沒(méi)有人間的親情、友情，只有金錢(qián)”的現實(shí)。
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我的叔叔于勒PPT，第二部分內容：學(xué)情診斷
詩(shī)人說(shuō)，親情是一首恬靜的田園詩(shī)；畫(huà)家說(shuō)，親情是一幅淡雅的山水畫(huà)；音樂(lè )家說(shuō)，親情是首優(yōu)美的輕音樂(lè )。面對滾滾紅塵的物欲橫流，我還是要說(shuō)，親情是藍天上的一朵云彩—潔白無(wú)瑕；親情是清晨草尖上的一顆露珠——晶瑩剔透；親情是東方冉冉升起的朝陽(yáng)—充滿(mǎn)活力。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)贊美親情吧，也一起鄙視那玷污親情的人吧！下面我們來(lái)看看那些玷污親情的人的骯臟的嘴臉。
居伊·德·莫泊桑（1850-1893），19世紀后半葉法國著(zhù)名的批判現實(shí)主義小說(shuō)家，生于一個(gè)沒(méi)落貴族家庭，自幼酷愛(ài)文學(xué)，七十年代刻苦學(xué)習寫(xiě)作。大作家福樓拜是他的文學(xué)導師。1880年，短篇小說(shuō)《羊脂球》問(wèn)世，轟動(dòng)法國文壇，是作者的代表作。其長(cháng)篇小說(shuō)中最出色的是《一生》和《俊友》。其短篇小說(shuō)《家人》《兩個(gè)朋友》《項鏈》等，都是膾炙人口的名篇。
他的小說(shuō)在藝術(shù)手法上有很深的造詣，特別是短篇小說(shuō)。他的作品重視結構布局，行文波瀾起伏，引人入勝，故事情節巧妙真實(shí)，結局出人意料，又在情理之中；另一個(gè)突出特點(diǎn)是用洗練的筆墨揭示人物內心世界，塑造了很多鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象，還擅長(cháng)從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片段，以小見(jiàn)大地概括出生活的真實(shí)。
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我的叔叔于勒PPT，第三部分內容：自主探究
這篇小說(shuō)寫(xiě)了一件什么事？于勒是怎樣的一個(gè)人？
這篇小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)法國小市民家庭的日常生活。作者運用對比的手法，充分描繪了菲利普夫婦對待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度。
于勒年輕時(shí)，是個(gè)“花花公子”。他把自己所得的遺產(chǎn)花光了，又花了哥哥菲利普的一些錢(qián)，因而被視為全家的“恐怖”。終于，他被送到美洲。后來(lái)，據說(shuō)他在那里做生意賺了錢(qián)，并給菲利普夫婦去信說(shuō)，打算發(fā)了財回法國來(lái)跟哥哥同住。于是，又被哥哥一家看作全家的“希望和福音”。但于勒在美洲闊了一陣，又重新潦倒，淪落成為一個(gè)窮光蛋。后來(lái)他被法國船長(cháng)帶回來(lái)，在船上擺攤，靠賣(mài)牡蠣過(guò)日子時(shí)，于是他又重新被哥哥一家棄之門(mén)外。
菲利普夫婦一家為什么盼望于勒回來(lái)？
菲利普是個(gè)小公務(wù)員，一家人生活十分拮據，不僅“樣樣都要節省”，甚至連女兒都嫁不出去。但是，當他們知道以前被視為“全家的恐怖”的于勒在美洲發(fā)了財，并準備回到故鄉，和哥哥一家“一起快活地過(guò)日子”后，一家人朝思暮想，眼巴巴地盼望于勒歸來(lái)，并對“這樁十拿九穩的事” 擬定了上千種計劃，甚至計劃到要用這位叔叔的錢(qián)置一所別墅”，“我”的二姐也因這“福音”訂了婚。
小說(shuō)的結局是菲利普夫婦一家人躲開(kāi)了日夜盼望的于勒，這是什么原因？
直接原因：于勒又淪落為窮人，而菲利普夫婦只認錢(qián)。
根本原因：金錢(qián)至上的社會(huì )制度。
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我的叔叔于勒PPT，第四部分內容：合作探究
1．理清文章的故事情節
2．分析文章刻畫(huà)人物的手法
作者主要通過(guò)對人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫(xiě)來(lái)揭示人物的內心世界，刻畫(huà)人物性格。以菲利普為例，如作品寫(xiě)他發(fā)現賣(mài)牡蠣的老水手很像于勒時(shí)，“突然好像不安起來(lái)”“臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣”，這是遭到突如其來(lái)的打擊時(shí)心中充滿(mǎn)了恐懼的感情的表現。當從船長(cháng)處證實(shí)老水手確是于勒時(shí)，“我父親臉色早已煞白，兩眼呆直”，可見(jiàn)這打擊是何等沉重。當回到妻子身旁時(shí)，“神色張皇”，說(shuō)話(huà)“結結巴巴”，最后低聲嘟囔著(zhù)：“出大亂子了！”這表現出他內心的極度恐懼，仿佛大難即將臨頭，慌亂到了極點(diǎn)。
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我的叔叔于勒PPT，第五部分內容：檢測小結
1．給下列詞語(yǔ)中加紅的字注音。
襤褸（ ）手帕（ ）棧橋（ ）拮據（ ）
哆嗦（ ）賺錢(qián)（ ）別墅（ ）牡蠣（ ）
2．寫(xiě)出下列各句的描寫(xiě)方法。
（1）我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。（ ）
（2）他又老又臟，滿(mǎn)臉皺紋。（ ）
（3）他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”（ ）
（4）我父親臉色早已煞白，兩眼呆直。（ ）
3．填空
本文通過(guò)描寫(xiě)菲利普夫婦_________________前后變化，形象地揭露與批判了___________________________________
4．根據課文內容，下列說(shuō)法有誤的一項是（ ）
A．本文有兩處景物描寫(xiě)，第一處輕快明麗，第二處陰郁濃重，實(shí)際上是人們的兩種心境的反映。
B．于勒的生活經(jīng)歷了三個(gè)階段：生活荒唐，花了哥哥很多錢(qián)—國外發(fā)了財—窮困潦倒地回國。
C．小說(shuō)的標題是“我的叔叔于勒”，因此“于勒”是小說(shuō)的主人公，是推動(dòng)情節發(fā)展的關(guān)鍵人物。
D．小說(shuō)中的“我”，是個(gè)富有同情心的孩子。雖然他也渴望叔叔于勒發(fā)財回來(lái)，把自己家從困境中拯救出來(lái)，但他發(fā)現叔叔是個(gè)窮水手后，默念“我的親叔叔”，并自作主張地給了叔叔十個(gè)銅子的小費。
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