《第幾》1-5的認識和加減法PPT下載
第一部分內容：故事導入
古時(shí)候，有一個(gè)人特別能吃，一天他到一家燒餅店吃燒餅，他吃一個(gè)不飽，又吃了一個(gè)，還不飽，直到他吃到第四個(gè)才覺(jué)得飽了。他拍拍肚子，嘆氣說(shuō)：“唉！要知道吃第4個(gè)能飽，先吃第4個(gè)該多好��！”
他說(shuō)得對不對呢？為什么？
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第幾PPT，第二部分內容：學(xué)習目標
1.通過(guò)排隊買(mǎi)票這類(lèi)熟悉的事件，會(huì )區分“幾”和“第幾”。
2.結合生活實(shí)例、生生互動(dòng)，知道“第幾”只有一個(gè)，“幾個(gè)”則表示事物的多少。
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第幾PPT，第三部分內容：新知探究
仔細觀(guān)察下圖，你能試著(zhù)回答幾個(gè)問(wèn)題嗎？
有( )人排隊。
排第2，他前面有1人，后面有3人。
探究新知
穿藍衣服的阿姨買(mǎi)完票走了，后面輪到誰(shuí)買(mǎi)票了？
你發(fā)現了什么？
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第幾PPT，第四部分內容：鞏固提升
活動(dòng)一
結合自己在班級的位置，數一數你所在的這一行一共有幾人，你排在第幾？
活動(dòng)二
做游戲（發(fā)獎品）
老師說(shuō)出某一個(gè)孩子的位置，按要求發(fā)獎品。
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第幾PPT，第五部分內容：解決問(wèn)題 體會(huì )運用
1.仔細觀(guān)察，這3位同學(xué)分別獲得了第幾名？
明明獲得第 名，
浩浩獲得第 名，
丁丁獲得第 名。
2.這是小紅的全家福，仔細觀(guān)察，然后回答問(wèn)題。
1）把左邊的4只小鳥(niǎo)圈起來(lái)。
2）從左邊數，給第4只小鳥(niǎo)涂上顏色。
3）從右邊數的第1只小鳥(niǎo)飛走了，還剩( )只小鳥(niǎo)。
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第幾PPT，第六部分內容：課堂小結
通過(guò)本節課的學(xué)習你學(xué)到了哪些知識？
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