《菱形》平行四邊形PPT(第1課時(shí)菱形的性質(zhì))
第一部分內容：課標解讀
1.理解菱形的定義，能夠分辨平行四邊形與菱形的區別和聯(lián)系。
2.掌握菱形的性質(zhì)定理，并能運用菱形的性質(zhì)定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計算與證明
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菱形PPT，第二部分內容：知識梳理
1.菱形的定義：有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
溫馨提示：菱形的定義有兩個(gè)要素：
①四邊形是平行四邊形
②有一組鄰邊相等，二者缺一不可。
菱形是特殊的平行四邊形，因此它具有平行四邊形的所有性質(zhì)，但它也有自己獨特的性質(zhì)。
2.菱形的性質(zhì)（從邊、角、對角線(xiàn)、對稱(chēng)性四個(gè)方面總結）
(1).邊：①兩組對邊分別平行 ②四條邊都相等
幾何語(yǔ)言：∵四邊形ABCD是菱形
∴AB//CD,AD//BC
AB=CD=AD=BC
命題1：菱形的四條邊都相等.
(2)角：菱形的兩組對角相等，鄰角互補。
幾何語(yǔ)言：∵四邊形ABCD是菱形
∴∠BAD=∠BCD,∠CBA=∠ADC
∠BAD+∠ADC=180°
∠BCD+∠CBA=180°
∠BAD+∠CBA=180°
∠BCD+∠ADC=180°
(3)對角線(xiàn)：菱形的對角線(xiàn)互相垂直，并且每一條對角線(xiàn)平分一組對角.
幾何語(yǔ)言：∵四邊形ABCD是菱形
∴AC⊥BD, AC平分∠BAD,∠BCD, BD平分∠ABC,∠ADC
命題2：菱形的兩條對角線(xiàn)互相垂直，并且每一條對角線(xiàn)平分一組對角.
(4)對稱(chēng)性：菱形既是軸對稱(chēng)圖形，又是中心對稱(chēng)圖形，有兩條對稱(chēng)軸，其對稱(chēng)軸為兩條對角線(xiàn)所在直線(xiàn)，對稱(chēng)中心為其對角線(xiàn)的交點(diǎn)。
3.菱形的面積：
（1）面積=底×高
（2）面積=兩條對角線(xiàn)的長(cháng)的乘積的一半
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菱形PPT，第三部分內容：同步練習
1.四邊形ABCD是菱形，對角線(xiàn)AC，BD相交于點(diǎn)O，且AB=5，AO=4. 求AC和BD的長(cháng).
2.菱形ABCD的兩條對角線(xiàn)BD、AC長(cháng)分別是6cm和8cm，求菱形的周長(cháng)和面積.
3. 如圖，已知菱形ABCD的邊長(cháng)為2，∠DAB＝60°，則對角線(xiàn)BD的長(cháng)是( )
A. 1 B. C. 2 D. 2
4. 如圖，▱ABCD的對角線(xiàn)AC，BD相交于點(diǎn)O，請你添加一個(gè)適當的條件________________________________，使其成為菱形( 只填一個(gè)即可)．
5. 如圖，在菱形ABCD中，對角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O，OC＝3，OD＝4，則菱形ABCD的面積為_(kāi)_______；周長(cháng)為_(kāi)_______．
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菱形PPT，第四部分內容：拓展提升
1.菱形的兩條對角線(xiàn)的長(cháng)的比為3∶4，面積為24cm2，求菱形的周長(cháng).
2.如圖所示，把一張矩形紙片按如圖所示對折兩次，然后剪下一部分，若得到一個(gè)鈍角為120°的菱形，則剪口與第二次折痕所成角的度數應為( )
A．30°或50° B．40°或50°
C．30°或60° D．40°或60°
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