人教版八年級數學(xué)下冊《體質(zhì)健康測試中的數據分析》數據的分析PPT免費課件，共25頁(yè)。
學(xué)習目標
1. 能根據實(shí)際需要確定和抽取樣本.
2. 經(jīng)歷數據的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，培養學(xué)生的統計能力，并自覺(jué)運用統計思想思考和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.
3. 通過(guò)對統計結果的分析，增強健康意識．
探究新知
利用統計知識進(jìn)行數據分析活動(dòng)
某校七年級有4個(gè)班，共有180人，其中男生85人，女生95人.各小組在課前收集了七年級學(xué)生的部分《體質(zhì)健康登記卡》，收集到了部分數據．
一、收集數據
1.確定樣本
從全校七年級的各班分別抽取5名男生和5名女生，組成一個(gè)容量為40的樣本.
2.確定抽取樣本的方法
按照各班的學(xué)號，分別在每個(gè)班抽取學(xué)號排在最前面的5名男生和5名女生.
二、整理數據
分析樣本的體質(zhì)健康登記表中的各項數據.
三、描述數據
根據上面的各種表格，畫(huà)出條形圖、扇形圖、折線(xiàn)圖、直方圖等，使得數據分布的信息更清楚地顯現出來(lái).例如，根據上表，可以畫(huà)出條形圖和扇形圖.
四、分析數據
根據原始數據或上面的各種統計圖表，計算各組數據的平均數、中位數、眾數、極差、方差等，通過(guò)分析圖表和各種統計量得出結論.
五、撰寫(xiě)調查報告
六、交流
寫(xiě)出活動(dòng)總結，向全班同學(xué)介紹本小組的調查過(guò)程，展示調查結果，交流通過(guò)數據處理尋找規律、得出結論的感受.
課堂小結
利用統計知識進(jìn)行數據分析的步驟：
一、收集數據
二、整理數據
三、描述數據
四、分析數據
五、撰寫(xiě)調查報告
六、交流
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