人教版高中語(yǔ)文必修一《喜看稻菽千重浪》PPT免費課件，共36頁(yè)。
素養目標
1.閱讀文本了解人物通訊的基本寫(xiě)作特點(diǎn)，掌握閱讀人物通訊的方法。
2.了解人物通訊的基本寫(xiě)作特點(diǎn)，掌握閱讀人物通訊的一般方法。
3.理解并感悟袁隆平高尚品質(zhì)與精神境界。
4.學(xué)習袁隆平高尚的道德操守與精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
新聞通訊—概念
人物通訊是以人物為報道對象，反映一個(gè)人或幾個(gè)人的思想、言行、事跡，在一個(gè)主題貫穿下容納著(zhù)相當豐富的材料，著(zhù)重以人物的精神面貌來(lái)感染、教育讀者的一種通訊。
選人標準
第一種，各行各業(yè)的英雄模范人物。如雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會(huì )推出的楷模。這樣的人物通訊，社會(huì )影響最為廣泛、深遠。
第二種，人們普遍關(guān)心的社會(huì )名流。如著(zhù)名科學(xué)家、社會(huì )活動(dòng)家、愛(ài)國人士、運動(dòng)員、演員等。這樣的通訊在報刊上常占有相當多的數量，有些報刊甚至可以通過(guò)報道這樣的人物來(lái)吸引讀者，提高報刊的發(fā)行量。
第三種，在平凡的生活和工作中體現了某種人生價(jià)值，或者為人民做出貢獻的普通人。這是近年人物通訊題材發(fā)展的一個(gè)新趨向。
第四種，某些對社會(huì )有警示作用的反面人物，提示人們某種道理。
閱讀全文，整體感知
1.袁隆平為什么可以作為人物通訊的主角？你對袁隆平了解多少？
明確：介紹袁隆平，突出他是“雜交水稻之父”：“民以食為天”，老百姓的溫飽問(wèn)題都解決不了的話(huà)，何談經(jīng)濟建設。所以，誰(shuí)解決了老百姓的吃飯問(wèn)題，誰(shuí)將無(wú)可辯駁地成為名垂青史的功臣。袁隆平的成就主要表現在雜交水稻的研究、應用和推廣上：我國大江南北的農田普遍種上了袁隆平研制的雜交水稻。雜交水稻的大面積推廣應用，為我國糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。
2.課文寫(xiě)了哪幾件事？這些事分別體現了袁隆平哪些方面的精神品質(zhì)？按時(shí)間順序找出事例，以事例中敘議結合的句子中的某些關(guān)鍵詞語(yǔ)作為歸納“精神品質(zhì)”的提示和依據。
①2001年春節剛過(guò)，袁隆平領(lǐng)獎前仍在稻田里工作。
②1961年，袁隆平敏銳地發(fā)現了“天然雜交稻”的雜種第一代。
③1964年，袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株。
④1992年，袁隆平發(fā)表文章批判“貶斥雜交稻的文章”。
⑤1986年以來(lái)，袁隆平提出并實(shí)現了雜交水稻育種的戰略思想，為我國糧食大幅度增產(chǎn)做出了突出貢獻。
... ... ...
關(guān)鍵詞：喜看稻菽千重浪PPT課件免費下載，.PPT格式；
