人教版高中語(yǔ)文必修一《上圖書(shū)館》PPT下載，共22頁(yè)。
學(xué)習目標
1.了解王佐良及其文學(xué)成就；
2.理解文章中上圖書(shū)館之樂(lè )的內涵；
3.把握四次上圖書(shū)館的異同；
4.欣賞作者對圖書(shū)館的禮贊以及對知識的崇敬。
了解作者—王佐良
王佐良(1916—1995)，詩(shī)人、翻譯家、教授、英國文學(xué)研究專(zhuān)家，浙江上虞人。1929年至1934年，在武昌文華中學(xué)讀書(shū)。1939年畢業(yè)于西南聯(lián)合大學(xué)外語(yǔ)系(原清華大學(xué)外語(yǔ)系)，留校任教。1947年赴英國牛津大學(xué)攻讀英國文學(xué)研究生。1949年回國后，歷任北京外國語(yǔ)學(xué)院教授、英語(yǔ)系主任、副院長(cháng)。
層次結構
本文共分為三個(gè)部分：
第一部分（1-3）：引用名言,引出上圖書(shū)館之樂(lè )。
第二部分（4-8）：回憶上圖書(shū)館之樂(lè )：中學(xué)階段上“公書(shū)林”，大學(xué)階段上清華圖書(shū)館 ，留學(xué)期間上“包德林”圖書(shū)館。
第三部分（9、10）：引用臺詞, 贊美圖書(shū)館。
本文主旨
《上圖書(shū)館》講述作者四次上圖書(shū)館之樂(lè )，按照時(shí)間順序講述，從圖書(shū)館的環(huán)境，到閱讀內容，還有情感，都一一描述。最后，引用《哈姆雷特》中的名句升華文章主旨，表達了作者對圖書(shū)館的禮贊，對知識的崇敬。
文章講述的也是作為詩(shī)人、翻譯家的作者的成長(cháng)之路，這中間也包含了民族情懷。
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