人教版一年級數學(xué)上冊《第幾》1-5的認識和加減法PPT優(yōu)秀課件，共17頁(yè)。
復習導入
這些數字寶寶是按什么順序在排隊呢？
新知導入
找出相同數量的連一連。
新知講解
5人排隊，排在最前面的是誰(shuí)？
從圖中還可以提出什么問(wèn)題？
小朋友排第2個(gè)。
這時(shí)有幾個(gè)人在買(mǎi)票？
誰(shuí)排在第2？
第1第2
按要求做一做。
1．圖上一共有(5)只小鳥(niǎo)。
2．把左邊的2只小鳥(niǎo)圈起來(lái)。
3．給從左數第4只小鳥(niǎo)涂上顏色。
明明獲得第浩浩獲得第丁丁獲得第
仔細觀(guān)察，這3位同學(xué)分別獲得了第幾名？
當堂鞏固
填一填。
明明獲得第 1 名，
浩浩獲得第 2 名，
丁丁獲得第 3 名。
當堂鞏固
1．圖上一共有(5)只小鳥(niǎo)。
2．把左邊的2只小鳥(niǎo)圈起來(lái)。
3．給從左數第4只小鳥(niǎo)涂上綠色。
幾個(gè)表示物體的數量，第幾表示一個(gè)物體的位置或順序。
把左邊的 4 只小鳥(niǎo)圈起來(lái)，
給從左數第 4 只小鳥(niǎo)涂上顏色。
注意，涂的時(shí)候要看清楚是從左數還是從右數。
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