《最后一課》PPT課件7
都德（１８４０～１８９７），法國著(zhù)名小說(shuō)家。他的早期代表作品有長(cháng)篇自傳體小說(shuō)《小東西》。１８７０年普法戰爭爆發(fā)以后，都德應征入征，后來(lái)曾以戰爭生活為題材，創(chuàng )作了不少短篇作品，有《柏林之圍》、《最后一課》等�！蹲詈笠徽n》是他的短篇小說(shuō)代表作。
需要掌握的字的讀音：
踱來(lái)踱去 郝 叟 懊悔
懲罰 鑰 匙 祈 禱 哽
督學(xué) 膝頭 小 弗 郎 士
哽咽（gěng） 賺錢(qián)（zhuàn） 踱步（duó）
捂（wǔ） 祈禱（qí dǎo）
懲罰（chéng） 詫異（chà） 宛轉（wǎn）
戒尺（jiè） 郝叟（hǎo sǒu）
皺邊（zhòu） 督學(xué)（dū） 膝頭（xī）
懊悔（ào） 薩（sà）
... ... ...
下面一段話(huà)屬于什么描寫(xiě)？表現了小弗朗士什么思想感情？
天啊，如果我能把那條出名難學(xué)的分詞用法從頭到尾說(shuō)出來(lái)，聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)兒錯誤，那么任何代價(jià)我都愿意拿出來(lái)的…心里挺難受，頭也不敢抬起來(lái)。
問(wèn)題研討
"他們該不會(huì )強迫這些鴿子也用德國話(huà)唱歌吧！"
表達出我對被迫學(xué)德語(yǔ)的怨恨心情和對自己祖國的熱愛(ài)。鴿子是自由的，也暗示了“我”對自由和平的向往。同時(shí)在句子中還暗含有對敵人的諷刺和對敵人暴行的憤慨。
小弗郎士為什么感到先生的形象“從來(lái)沒(méi)有這么高大”？
小弗郎士從韓麥爾先生的言行中，感受到了他對祖國的熱愛(ài)以及對失去祖國的痛苦心情。正是理解韓麥爾先生的愛(ài)國精神，小弗朗士覺(jué)得他的形象高大了。
... ... ...
回顧舊知識：
1.小說(shuō)有哪三個(gè)要素?
2.小說(shuō)刻畫(huà)描寫(xiě)人物的方法有哪些?
神態(tài)描寫(xiě)：
我每次抬起頭來(lái)，總看見(jiàn)韓麥爾先生坐在椅子里，一動(dòng)也不動(dòng)，瞪著(zhù)眼看周?chē)臇|西，好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛里帶走似的。
表現了韓麥爾先生的什么心理？
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