《我的叔叔于勒》PPT課件3
讀準下列畫(huà)線(xiàn)字的讀音。
拮據（ ） 棧橋（ ）
煞白（ ） 撬開(kāi)（ ）
詫異（ ） 牡蠣（ ）
別墅（ ） 皺紋（ ）
襤褸（ ） 闊綽（ ）
女婿（ ） 嘟噥（ ）
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把對于勒的不同稱(chēng)呼找出來(lái)。想一想：為什么會(huì )有這樣的稱(chēng)呼變化？。
家庭作業(yè)：
1、補充本課字詞預習作業(yè)
2、在文中畫(huà)出有關(guān)人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)的詞句并思考其作用。
于勒是個(gè)怎樣的人？
行為不正的人、壞蛋、流氓、無(wú)賴(lài)、分文不值的人、正直的人、有良心的人、
好心的人、有辦法的人、賊、討飯……
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討論：保留與刪去這一頭一尾，表達效果有什么不同?
保留開(kāi)頭和結尾，能使小說(shuō)以故事敘述人的角度述說(shuō)，故事套故事，增加可信度�？梢允棺x者對人物心理有進(jìn)一步的了解。
刪去開(kāi)頭和結尾，能使小說(shuō)情節線(xiàn)索清晰，不枝不蔓，主要人物關(guān)系表現得更清楚。
父親請吃牡蠣一段文字在全文中所起的作用是什么？
一方面反映菲利普愛(ài)慕虛榮，故作高雅的心理狀態(tài)；
另一方面，推動(dòng)故事情節的發(fā)展。為下文吃牡蠣、遇于勒做伏筆。
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菲利普太太“暴怒”的原因有哪些？
于勒從前曾占有過(guò)他們的財產(chǎn)，后來(lái)又給過(guò)他們發(fā)財的希望，現在多年的希望成了泡影，舊怨新恨一起發(fā)作，氣急敗壞，因而暴怒。
小說(shuō)圍繞菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化，展開(kāi)曲折的情節。 試根據下面的提示，從多種角度，梳理一下課文的情節結構。
懸念——結局(技巧)
菲利普一家等待于勒歸來(lái)，為什么?于勒在海外發(fā)財了。
不料于勒成了窮光蛋，菲利普夫婦失望怨恨而歸。
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