《應用二元一次方程組—里程碑上的數》二元一次方程組PPT課件
1. 如果一個(gè)兩位數的十位數字為x，個(gè)位上的數字為y，那么這個(gè)兩位數可表示為_(kāi)__________;如果交換個(gè)位和十位數字,得到的新兩位數為_(kāi)_______.
2. 兩個(gè)兩位數分別為x和y，如果將x放到y的左邊就得到一個(gè)四位數,那么這個(gè)四位數可表示為_(kāi)__________;如果將x放到y的右邊就得到一個(gè)新的四位數,那么這個(gè)新的四位數可表示為_(kāi)__________.
3. 一個(gè)兩位數的十位數字為x，個(gè)位上的數字為y，如果在它們的中間加一個(gè)零,變成一個(gè)三位數,那么這個(gè)三位數可表示為_(kāi)__________.
李剛騎摩托車(chē)在公路上高速行駛，早晨7:00時(shí)看到里程碑上的數是一個(gè)兩位數，它的數字之和是9；8:00時(shí)看里程碑上的兩位數與7:00時(shí)看到的個(gè)位數和十位數顛倒了；9:00時(shí)看到里程碑上的數是7:00時(shí)看到的數的8倍，李剛在7:00時(shí)看到的數字是多少？
小強的小明做算術(shù)題, 小強將第一個(gè)加數的后面多寫(xiě)一個(gè)零, 所得和是2342; 小明將第一個(gè)加數的后面少寫(xiě)一個(gè)零, 所得和是65.求原來(lái)的兩個(gè)加數
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作業(yè)：
1。小明和小亮做游戲 ，小明在一個(gè)加數的后面多寫(xiě)了上0，得到的和為242；小亮在另一個(gè)加數后面多寫(xiě)了一個(gè) 0，得到的和 為341。原來(lái)的兩個(gè)數分別為多少？
2。小穎家離學(xué)校1880米，其中有一段為上坡路 ，另一段為下坡路 她跑步去學(xué)校共用了16分鐘 。已知小穎在上坡時(shí)的平均速度是 4.8千米/時(shí)，下坡時(shí)的平均速度是12千米/時(shí)。問(wèn)小穎上下坡各用了多少時(shí)間？
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