《西江月》PPT課件2
詩(shī)歌欣賞一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
讀詩(shī)歌不能不十分注意其音韻之美。詩(shī)詞本可配樂(lè )而歌。聲韻應美。讀詩(shī)歌要抑揚頓挫、聲情并發(fā)，方可品其真味。
詩(shī)歌具有含蓄性和朦朧性。詩(shī)貴含蓄。詩(shī)人把自己的情感濃縮在簡(jiǎn)潔的詩(shī)句里，把意思寄寓在具體的形象中。
要體味詩(shī)歌的意境美。欣賞時(shí)要善于借助豐富的想象和聯(lián)想，捕捉到詩(shī)的意境，
辛棄疾，南宋杰出的豪放派詞人。
他的詞 以沉雄激越著(zhù)稱(chēng)。但也有清新自然的詞作。
宋孝宗淳熙八年，詞人被奸佞中傷、彈劾以致罷官后閑居上饒，有機會(huì )充分領(lǐng)略黃沙道上的風(fēng)景。寫(xiě)了一組清新俊逸、綽約自然的詞。
《西江月》便是其中之一。
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寫(xiě)作特點(diǎn)：
1、從多個(gè)角度寫(xiě)景
2、動(dòng)靜相映
“驚” 、“鳴”襯夜的幽靜
3、細節描寫(xiě)，側面烘托
以蛙聲烘托豐收的喜悅
思考：
這首詞表達了詞人怎樣的情懷？
表現了詞人被美妙的夜色所陶醉以及對豐收前景的喜悅之情。
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練習
1、本節課所學(xué)的詞的 作者是 （ ）他是（ ）愛(ài)國詞人。
2、這首詞中的對偶句有（ ）
3、通過(guò)本節課的學(xué)習我們懂得了學(xué)習詩(shī)詞要注意把握詩(shī)詞的（ ） 美、（ ）美和（ ）美。
4、詞表達了詞人（ ）的感情。
作業(yè)：
用本節課學(xué)的欣賞詞的方法去分析這首詞并把這首詞改寫(xiě)成一篇清秀俊逸的寫(xiě)景散文。
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