《斜塔上的實(shí)驗》PPT課件3
比薩斜塔在意大利西部古城比薩城內。建于1174年。塔體共8層，高54.5米。該塔建至第3層時(shí)，發(fā)現地基開(kāi)始傾斜。當整座塔體完工后，塔頂中心線(xiàn)已偏離塔體垂直中心線(xiàn)2米左右。由于該塔“斜而不塌”，名聲大噪。1590年，伽利略在塔上做自由落體試驗，比薩斜塔更加有名了。
學(xué)習目標:
1.學(xué)習科學(xué)家善于探索和創(chuàng )新的精神。
2.了解課文涉及到的相關(guān)知識，豐富知識背景。
3.學(xué)習文章巧妙的構思。
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讀讀，寫(xiě)寫(xiě)
祈禱 qí 粗糙 cāo
倔強 jué jiàng 卷帙 juàn zhì
妥協(xié) tuǒ xié 不屑 xiè
嘀嗒 dī 嘀咕 dí
噓 shī 赫赫 hè hè
查字典，解釋下列詞語(yǔ)：
漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。漫，隨便
心不在焉：心思不在這里，思想不集中。焉，代詞，這里。
默默無(wú)聞：不出名；不為人知道。
妥協(xié)：用讓步的方法避免沖突或爭執。
一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了。逸，安樂(lè )，安閑。
不折不扣：不打折扣，表示完全，十足，徹底。
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課文理解
1.這是個(gè)什么斜塔？ 在哪里？
2. 是誰(shuí)要在這里做實(shí)驗？為什么要做這個(gè)實(shí)驗？
3.做了一個(gè)什么實(shí)驗？實(shí)驗結果怎么樣呢？
4.這個(gè)實(shí)驗要證明什么問(wèn)題？
課文理解
文章在結尾部分寫(xiě)了伽利略的比薩斜塔的實(shí)驗，發(fā)現了自由落體定律。那開(kāi)頭講了他的什么發(fā)現？中間寫(xiě)的又是什么呢?
一、伽利略發(fā)現自然的節奏原則。
二、孩童與學(xué)生時(shí)代熱愛(ài)科學(xué)追求真理的故事。
三、自由落體實(shí)驗。
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課文理解
從課文中找出用了描寫(xiě)的語(yǔ)句，并分析其作用。
人物傳記如果只是平鋪直敘，就會(huì )使人感到單調、枯燥。課文多處運用了描寫(xiě)的手法，如寫(xiě)教堂里的氣氛、伽利略的突然發(fā)現，寫(xiě)教授們的壓制、學(xué)生們的反對，觀(guān)察比薩斜塔實(shí)驗的隊伍等都運用了描寫(xiě)，這就使文章生動(dòng)形象、令人愛(ài)讀。開(kāi)頭和結尾的場(chǎng)面描寫(xiě)，起著(zhù)營(yíng)造氣氛的作用，表現了伽利略的求索精神和創(chuàng )新精神。
歸納概括
本文描述了伽利略發(fā)現擺的規律、自由落體定律的經(jīng)過(guò)和他孩童、學(xué)生時(shí)的情況，表現了他不輕信權威，堅持用實(shí)驗來(lái)檢驗理論與探索新理論的科學(xué)思想與熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng )新、甘為科學(xué)奉獻終身的精神。
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