《懷疑與學(xué)問(wèn)》PPT課件3
字詞
虛妄(wang) 墨(mo)守 譬(pi)如
懶惰(duo) 塾(shu)師 停滯(zhi)
盲(mang)從 頡(jie) 頤(yi)
不攻自破 辨偽去妄 腐(fu)草為螢(ying)
閱讀課文，回答問(wèn)題
1、本文的中心論點(diǎn)是什么？
本文的中心論點(diǎn)是：治學(xué)必須有懷疑的精神。
2、本文的兩個(gè)分論點(diǎn)是什么？
分論點(diǎn)1-懷疑是從消極方面辨偽去妄的步驟。
分論點(diǎn)2-懷疑是從積極方面建設新學(xué)說(shuō) 啟迪新發(fā)明的基本條件。
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本文的事實(shí)論據和道理論據：
事實(shí)論據：（1）國難危機時(shí)的口頭消息
（2）聽(tīng)說(shuō)古代有三皇、五帝
（3）聽(tīng)說(shuō)“腐草為螢”
（4）戴震善問(wèn)的例子
道理論據：（1）“學(xué)者先要會(huì )疑”——程頤
（2）“在可疑而不疑者，不曾學(xué)，學(xué)則疑”——張載
（3）“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”——孟子
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關(guān)于文中提到的四位古代學(xué)者介紹
程頤（1033-1107）北宋哲學(xué)家、教育家。曾和兄程顥學(xué)于周敦頤并同為北宋理學(xué)的奠基人，世稱(chēng)“二程”。二程的學(xué)說(shuō)后來(lái)為朱熹所繼承和發(fā)展，世稱(chēng)程朱學(xué)派。張載（1033-1077）北宋哲學(xué)家。曾任崇文院校書(shū)等職。講學(xué)關(guān)中，故其學(xué)派被成“關(guān)學(xué)”。
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