《勾股定理的應用》勾股定理PPT課件2
復習：
（1）勾股定理的內容：
（2）勾股定理的應用：
①已知兩邊求第三邊；
②已知一邊和一銳角（30°、60°、45°的特殊角），求其余邊長(cháng)；
③已知一邊和另外兩邊的數量關(guān)系，用方程.
變式訓練： △ABC中,AB=10,AC=17，BC邊上的高線(xiàn)AD=8,求線(xiàn)段BC的長(cháng)和△ABC的面積.
當題中沒(méi)有給出圖形時(shí)，應考慮圖形的形狀是否確定，如果不確定，就需要分類(lèi)討論。
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變式練習：如圖，在直角坐標系中， △ABC的頂點(diǎn)A為（0，6），B為（8，0），AD平分∠BAC交x軸于點(diǎn)D， DE⊥AB于E.
（1）求△ABD的面積；
（2）求點(diǎn)E的坐標.
補充練習：
1、在△ABC中，AD是BC邊上的高，若AB=l0，AD=8，AC=17，求△ABC的面積.
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例5（1）已知直角三角形的兩邊長(cháng)分別是3和4, 則第三邊長(cháng)為_(kāi)_______.
（2）三角形ABC中,AB=10,AC=17，BC邊上的高線(xiàn)AD=8,求BC
分類(lèi)思想
1.直角三角形中，已知兩邊長(cháng),求第三邊時(shí),應分類(lèi)討論。
2.當已知條件中沒(méi)有給出圖形時(shí)，應認真讀句畫(huà)圖，避免遺漏另一種情況。
例7（2）如圖，有一塊直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm，現將直角邊AC沿直線(xiàn)AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，求CD的長(cháng).
方程思想：直角三角形中，已知一直角邊，以及另一直角邊和斜邊的等量關(guān)系，可建立方程求解.
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