《我想》PPT課件6
詞語(yǔ)
布谷鳥(niǎo) 腳丫 濕軟
汲取 營(yíng)養 風(fēng)箏
課堂 柳絮 悠蕩
柔軟 愿望 遙遠
生字
隨（suí） 谷(gǔ) 柳（liǔ）
濕（shī） 丫(yā ) 軟(ruǎn)
瞧（qiáo） 汲(jí ) 營(yíng)(yíng)
箏(zhēng) 堂(táng) 英（yīng）
絮(xù) 商（shāng）
... ... ...
初讀課文
1、從這節中你們看到了什么？作者為什么想把手兒接在桃樹(shù)枝上？
纖細的小手與桃樹(shù)枝正好想對應，桃樹(shù)枝就是“我”的小手，此刻我的小手已變做帶有花苞的桃枝，細細的、長(cháng)長(cháng)的，在春風(fēng)吹拂下，輕輕搖曳，花香四溢。
2、為什么是悠出布谷鳥(niǎo)的聲聲歌唱呢？
使人想到的是春天的山谷，布谷鳥(niǎo)的叫聲在山谷間回蕩，山坡盡是盛開(kāi)的桃花，好一副美妙的春景圖。
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1、讀第三節，說(shuō)說(shuō)你們望見(jiàn)了什么？為什么說(shuō)藍天是我的課堂？
藍天展現了一個(gè)廣闊的空間，這是孩子們真正向往的課堂，體現了兒童向往自由，充滿(mǎn)智慧的想象。
總結
把手接在桃樹(shù)枝上，對大自然的喜愛(ài)；腳連在柳樹(shù)根上，想快長(cháng)大的盼望；把眼睛裝在風(fēng)箏上，渴望自由和知識；把自己種在土地上，預示能獨立生存。最后，要和爸爸媽媽商量，她是一個(gè)不讓父母擔心，有責任心的孩子。
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