《中國石拱橋》PPT課件6
作者簡(jiǎn)介
茅以升（1896-1989），江蘇鎮江人。橋梁學(xué)家，被譽(yù)為“中國橋梁之父”。三十年代即主持建造了錢(qián)塘江大橋，他還參加了武漢長(cháng)江大橋的建造。解放后培養了大批橋梁專(zhuān)家，著(zhù)名的南京長(cháng)江大橋就是由他的學(xué)生（李國豪）擔任總工程師的。
1、字詞注音。
弧形（hú） 長(cháng)虹飲澗（jiàn）
勻稱(chēng)（chèn） 橋墩（dūn）
惟妙惟肖（xiào） 河堤（dī）
2、詞語(yǔ)解釋。
雄姿：威武雄壯的姿態(tài)。
古樸：樸素而有古代的風(fēng)格。
惟妙惟肖：形容雕刻的十分精妙逼真。
巧妙絕倫：方法或技巧靈巧高明，獨一無(wú)二。
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趙州橋是“造成后一直使用到現在的最古的石橋”“這座橋修建于公元605年左右，到現在已經(jīng)一千三百多年了”歷史悠久；
“非常雄偉”“形狀像一張弓”“拱上加拱，橋身也更美觀(guān)”“結構勻稱(chēng)”“古樸美觀(guān)”形式優(yōu)美；
“保持原來(lái)的雄姿”“增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對橋身的沖擊”“每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響” 結構堅固；
古人的評價(jià)
唐朝張嘉貞稱(chēng)贊其“制造奇特，人不知其所以為”，張鷟贊其“初月出云，長(cháng)虹飲澗”，表明其成就突出，堪稱(chēng)杰作。
迄今保存完整的大量石橋，是歷代橋工巨匠精湛技術(shù)的歷史見(jiàn)證，顯示出我國勞動(dòng)人民的聰明才智。
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小結：
說(shuō)明事物要抓住事物的特征。某一事物如何與其他事物區別開(kāi)來(lái)？就在于這個(gè)事物的特征。要讓別人認識、了解這個(gè)事物，就得抓住它的特征來(lái)介紹。趙州橋、盧溝橋作為中國石拱橋的代表性的橋梁，都鮮明地體現了中國石拱橋的特征。
文章中運用了多種說(shuō)明方法，請找出來(lái)并找出課文中相關(guān)的具體內容。
1、舉例子。作者為了說(shuō)明中國石拱橋的特點(diǎn)，列舉了趙州橋和盧溝橋兩個(gè)例子。趙州橋是獨拱石橋的代表，盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表，且兩座橋都世界聞名，例子具有代表性，典型性，令人信服。
2、列數字。有概數、確數之分，給人以準確鮮明的印象。
3、分類(lèi)別。如趙州橋：“這座橋的特點(diǎn)是：
（一）全橋只有一個(gè)大拱……
（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱……
（三）大拱由28道拱圈拼成……
（四）全橋結構勻稱(chēng)……”分類(lèi)說(shuō)明，條理清楚，使讀者對趙州橋的結構特點(diǎn)有了完整而清晰的印象。
4、打比方。如“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”“橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱橋形式上的基本特征，富有形象性。
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學(xué)習說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性：
說(shuō)明文的語(yǔ)言有準確、嚴密的特點(diǎn)，綜觀(guān)以上例句，可以發(fā)現本文：使用數字準確；沒(méi)辦法用準確數字的，就用表示估計的數字；對暫時(shí)還無(wú)法肯定的意思，就用表示推測的語(yǔ)言來(lái)表達；恰當地使用限制性的詞語(yǔ)，使表達的意思趨于準確。因此，我們學(xué)習說(shuō)明文語(yǔ)言，最重要的就是要抓住“準確”二字。
總結全文
本文是一篇說(shuō)明文，目的是讓讀者了解中國石拱橋的有關(guān)知識。學(xué)習本文，須了解說(shuō)明對象，把握其特征；理清說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧；揣摩語(yǔ)言，把握說(shuō)明文語(yǔ)言準確、嚴密的特點(diǎn)。既接受科學(xué)知識的熏陶，又學(xué)到寫(xiě)作說(shuō)明文的技巧。
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布置作業(yè)
選擇一座自己熟悉的橋（或其他建筑物也可），仿照課文的寫(xiě)法，抓住說(shuō)明對象的特征，運用一定的說(shuō)明順序，寫(xiě)一篇300字以?xún)鹊亩涛摹?/p>
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