《魯濱孫造船》PPT課件5
英國作家笛福筆下的一個(gè)傳奇人物，是笛福的代表作《魯濱孫漂流記》中的主人公。
讀一讀
舢船 小艇 杠桿 荒謬 于事無(wú)補
不遺余力 荒無(wú)人煙 一言難盡
像模像樣 不可思議 微不足道
理解詞語(yǔ)
舢：近�；蚪由嫌脴獎澋男〈�，一船只能坐兩三個(gè)人；海軍用的較窄而長(cháng)，一般可坐十人左右。也叫“三板”、“舢板”。
艇：指比較輕便的船，如游艇，救生艇等。也有稱(chēng)大船為艇的，如潛水艇等。
杠桿：一種簡(jiǎn)單機械，是一個(gè)能繞著(zhù)固定點(diǎn)作為軸來(lái)轉動(dòng)的桿。
不遺余力：遺，留下；余，剩余。毫無(wú)保留地用盡全部力量。近義詞如：全力以赴。
微不足道：足，值得；道，說(shuō)。渺小得不值得一談。近義詞如：卑不足道、不足掛齒等。
荒謬：極端錯誤；非常不合情理。
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初讀感知
課文主要寫(xiě)了什么內容？
寫(xiě)了魯濱孫在荒島上造獨木舟的這一故事情節。
帶著(zhù)問(wèn)題默讀課文，思考：故事圍繞“造船”寫(xiě)了哪些內容？是按什么順序敘述的？
想去陸地，尋思辦法；
動(dòng)手修船，放棄修船；
決心造船，成功造船；
船成心喜，想去航行。
按事情發(fā)展過(guò)程的順序敘述
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細讀
再讀全文，邊讀邊畫(huà)出你感受深刻的句子，想想：魯濱孫給你留下了怎樣的印象？
“但是，我要去海島對面大陸上的愿望不但沒(méi)有減退，反而因為難以實(shí)現而更加強烈。”
你覺(jué)得魯濱孫是個(gè)什么樣的人？從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)？
表現了魯濱孫面對困難敢想敢做，去克服困難的精神；又表現了他也并不盲目瞎干，而是能夠審時(shí)度勢，調整自己的行為。
“我費盡辛苦才把樹(shù)砍倒……這種勞動(dòng)之艱辛真是一言難盡。”
①聯(lián)系上下文理解“一言難盡”。
②從這句話(huà)你體會(huì )出了什么？
表現出魯濱孫身上的吃苦耐勞的品質(zhì)和勇于戰勝困難去爭取成功的驚人毅力和頑強意志。
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說(shuō)一說(shuō)
1.文中哪個(gè)地方最令你感動(dòng)？為什么？
2.從魯濱孫身上你學(xué)到了什么？
作業(yè)布置
感興趣的同學(xué)把《魯濱孫漂流記》的原著(zhù)找來(lái)讀一讀，同學(xué)之間交流讀后的體會(huì )。
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