《巴東三峽》PPT課件
三峽簡(jiǎn)介
長(cháng)江三峽西起重慶奉節白帝城，東到湖北宜昌南津關(guān)，全長(cháng)193公里，自西向東由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成，長(cháng)江三峽為萬(wàn)里長(cháng)江上游最為雄偉壯麗的峽谷，被游人譽(yù)為“山水畫(huà)廊”。
三峽之首------瞿塘峽
瞿塘峽雄踞長(cháng)江三峽之首，亦稱(chēng)夔峽，西起白帝城，東至巫山大溪鎮，全長(cháng)8公里，以其雄偉壯觀(guān)而著(zhù)稱(chēng)。瞿塘峽谷窄如走廊，兩岸崖陡似城垣，郭沫若過(guò)此發(fā)出“若言風(fēng)景異，三峽此為魁”的贊嘆。瞿塘峽西入口處，白鹽山聳峙江南，赤甲山巍峨江北，兩山對峙，天開(kāi)一線(xiàn)，峽張一門(mén)，故稱(chēng)夔門(mén)，古稱(chēng)瞿塘關(guān)，形成“西控巴蜀收萬(wàn)壑”，瞿塘峽鎖全川水的險要氣勢。 瞿塘峽在三峽中雖然最短，卻是一幅神奇的自然畫(huà)卷和文化藝術(shù)走廊。
幽深秀麗的------巫峽
巫峽自巫山縣城東大寧河起，至巴東縣官渡口止，全長(cháng)46公里，有大峽之稱(chēng)，以幽深秀麗擅奇于天下。峽江兩岸，青山不斷，群峰如屏，船行峽中，時(shí)而大山當前，石塞疑無(wú)路；忽又峰回路轉，云開(kāi)別有天，宛如一條迂回曲折的畫(huà)廊。 巫峽兩岸群峰，以十二峰為奇，它們各具特色，尤以神女峰最為纖麗奇俏。 “秀峰豈止十二座，更有零星百萬(wàn)峰”。
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作者簡(jiǎn)介
劉大杰（1904—1977）現代學(xué)者、作家、翻譯家，湖南岳陽(yáng)人。研究專(zhuān)著(zhù)有《托爾斯泰研究》《易卜生研究》，評論著(zhù)作有《東西文學(xué)評論》《紅樓夢(mèng)思想與人物》，譯作有《德國文學(xué)簡(jiǎn)史》《德國文學(xué)概論》等.本文記述的是他乘船逆流而上，游歷長(cháng)江三峽的見(jiàn)聞與感受，此文是傳統游記的典范，也是20世紀中國文壇的游記精品之一。
凝望 渺小 玲瓏 崆嶺灘
秭歸 瞿塘峽 夔門(mén) 滟滪堆
古剎 古褐蒼蒼 刀削
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讀課文，整體感知內容
1.根據內容分析文章的結構。
課文的結構是先總寫(xiě)，后分寫(xiě)。
（一）（1-2）總寫(xiě)三峽險惡。
（二）（3-10）按游蹤的前后，分別具體描述游三峽的見(jiàn)聞。
2.作者從宜昌到重慶逆流游三峽，沿途經(jīng)過(guò)了哪些地方？（請在書(shū)上標注）
分析文章的第一部分
1、引用“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳‘’有何作用？
文章開(kāi)頭引用民諺點(diǎn)明問(wèn)題，渲染了三峽一 帶的險惡、悲涼的氣氛，為全文定下基調。
2、三峽給作者的感受是怎樣的?
贊嘆其奇偉，恐怖其險惡。
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課文分析
1、引用“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳”這個(gè)民諺有何作用？
渲染了三峽一帶的險惡，悲涼的氛圍，為全文定下了基調。
2、三峽這個(gè)地方有什么特點(diǎn)？
山崖陡峭，像刀劍削成的一樣，江水奔流湍急，像怒吼著(zhù)。
3、人到此為什么會(huì )生出驚異的情感？
因為到這個(gè)地方看到刀劍削成的山崖，怒吼著(zhù)的江水，三峽中山水的險要形勢，使人感到驚異。
4、“無(wú)論什么人，沒(méi)有不感到自己是過(guò)于渺小，自然界是過(guò)于奇偉的”這是為什么？
因為三峽的山崖陡峭，遮天蔽日，就像大自然拉開(kāi)一道屏障，而且江水怒吼，這里是少有的奇觀(guān)，所以人也顯得渺小。
5、在第１自然段中，找出抒情、議論的句子說(shuō)說(shuō)其作用。
“只有贊嘆，只有恐怖。”“到了這種地方，無(wú)論什么人，沒(méi)有不感到自己是過(guò)于渺小，自然界是過(guò)于奇偉的”。這些抒情、議論句從人的感受上，突出三峽的險惡。
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作者是從哪些方面寫(xiě)黃陵廟可愛(ài)的？
作者從黃陵廟位置的優(yōu)越、環(huán)境幽美、顏色和樣式調和、給人的感受等幾方面進(jìn)行描寫(xiě)的。
作者最?lèi)?ài)黃陵廟的原因是什么？
這里樹(shù)木茂盛,可以看到不易見(jiàn)到的竹子,廟的顏色和樣式同山水花十分和諧,這里有江南風(fēng)景的特點(diǎn).
“先前緊張的情緒，現在突然變得很輕松很悠閑了”什么原因使我緊張的情緒變得輕松悠閑了？這句話(huà)在文中有什么作用？
①因為這里如江南的景色使我緊張的心態(tài)平和下來(lái)。
②反襯三峽險惡的特點(diǎn)，為下文作鋪墊。
“黃陵廟下江南味，也有垂楊也有花。”即景詩(shī)有什么作用?
用“江南味”，“垂楊”“花”形象生動(dòng)地描繪出黃陵廟一帶山水景色之美。
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1 米倉峽的水、山各是怎樣的？
水勢雖沒(méi)有那么急，山崖卻更加高峻。
2 杜甫詩(shī)句“群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(cháng)明妃尚有村”有何作用？
突出贊賞詩(shī)中“赴”字運用之妙，從而進(jìn)一步表現了沿江兩岸如群馬奔馳的山勢，詩(shī)的后句也贊揚了明妃王昭君。
3 作者為什么說(shuō)“一個(gè)‘赴’字，把那里的山勢真是寫(xiě)活了呢？”
“赴”是“到，前往”的意思，突出這里山勢的特點(diǎn)，那里山峰，高的高，矮的矮， 一層一層地就像無(wú)數匹馬在奔馳。
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閱讀7-8自然段
1.巫峽總體特點(diǎn)是什么?概括大意.
①最奇險、最美麗②巫峽山水奇險美麗和巫山云雨
2.“巫峽”并不是三峽中最長(cháng)的，為何“巴東三峽巫峽長(cháng)”？
巫峽的江最曲折，灘流最急，給游人的感受最驚險，所以心理感覺(jué)最長(cháng).
3. 文中“偶爾看見(jiàn)一只黑色的鳥(niǎo)，拼命地飛，拼命地飛，總覺(jué)得它不容易飛過(guò)那高高的峰頂”。用了什么寫(xiě)法？
側面烘托山的高峻，生動(dòng)形象
4.作者在這段文字中表達了怎樣的感情?
對祖國山河無(wú)比熱愛(ài)的情感
5.巫峽的山水云各有什么特點(diǎn)？
山:高(筆直 整齊 險峻)
水:險(窄 急 曲折 多灘)
云:奇(奇形怪狀 應有盡有)
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小結
寫(xiě)法：
（1） 按游蹤依次記敘描寫(xiě)景物，層次井然有序。
（2） 介紹景物抓住特色，詳略得當。
（3） 采用多種修辭手法。
（4） 恰當引用古詩(shī)諺語(yǔ)。
中心思想
本文記敘了作者經(jīng)過(guò)長(cháng)江三峽時(shí)沿途所見(jiàn)到的雄偉奇麗的景色，抒發(fā)了對三峽的贊美之情，表達了對祖國大好河山的無(wú)比熱愛(ài)。
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作業(yè)布置
1、酈道元的《三峽》與本文相對照，有哪些不同之處？體會(huì )游記與一般記敘文的區別。
2、課后準備資料，請你給你的同學(xué)介紹三峽沿途的風(fēng)光景點(diǎn)（可從網(wǎng)上查閱有關(guān)三峽的旅游及大壩資料 ，如：香溪，白帝城得名緣由，白帝城托孤的故事，諸葛亮八陣圖，巫山十二峰，神女峰的傳說(shuō)等）。
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