《周莊水韻》PPT課件
一、資源共享、展示與交流
⒈周莊簡(jiǎn)介
周莊位于江蘇省蘇州市東南38公里，屬昆山市管轄，有“中國第一水鄉”之稱(chēng)。它始建于宋代元祐元年（1086年），至今已有900多年歷史。古稱(chēng)貞豐里，宋代周迪功郎周君在此設莊，舍宅為寺，史稱(chēng)“周莊”。著(zhù)名畫(huà)家吳冠中曾贊嘆：“黃山集中國山川之美，周莊集中國水鄉之美”。
二、資源共享、展示與交流
⒉作者簡(jiǎn)介
趙麗宏，男，當代作家。1951年生，大學(xué)畢業(yè)后，曾任上�！睹妊俊肺膶W(xué)雜志編輯，之后為上海市作家協(xié)會(huì )專(zhuān)業(yè)作家，現為上海市作家協(xié)會(huì )副主席。創(chuàng )作以詩(shī)歌、散文和報告文學(xué)見(jiàn)長(cháng)，出版有《珊瑚》《生命草》《心畫(huà)》等30多部詩(shī)集、散文集和報告文學(xué)集。
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三、感知課文
1.默讀課文，掃除生字障礙。讀準加點(diǎn)字的音
仲春 炫目 嫻熟 諦聽(tīng) 璀 璨
搖曳 黑黝黝 參 差 斑斕
斑 斕：顏色錯雜燦爛。
眩 目：耀眼。
相看兩不厭：相互之間怎么看也看不夠。
諦 聽(tīng)：仔細聽(tīng)。
如泣如訴：像是在訴說(shuō)，又像是在小聲哭泣。這里形容聲音柔細。
嫻 熟：熟練。
2.理清文章的結構全文的結構形式：
先總寫(xiě)、后分寫(xiě)，分為兩部分
第一部分（1～3自然段）：敘述周莊水鄉給人們的總體印象。
第二部分（4～6自然段）：寫(xiě)作者三次游周莊的情景及感受。
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四、析讀課文
1.齊讀課文第一部分（1～3自然段）思考：
⑴周莊水鄉留給人們的總體印象是什么？
⑵語(yǔ)段中描繪哪些畫(huà)面？
小結：第一部分敘述了周莊水鄉給人們的總體印象——河水、波光、倒影、古橋、小舟、行人、游客，古雅優(yōu)美，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
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問(wèn)題：課文主要寫(xiě)了周莊的水韻（水的情趣），那么課文是通過(guò)什么來(lái)寫(xiě)的？
參考提示：
通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞所感，即“我” 三次游歷周莊時(shí)描繪的不同水韻圖畫(huà)。
整體水韻圖畫(huà)（1—3段）
“小橋流水人家”
三次游歷周莊時(shí)的不同水韻圖畫(huà)（4-6段）
第一次：煙雨迷蒙的水墨畫(huà)
第二次：冰雪消融的動(dòng)感版畫(huà)
第三次：五彩繽紛的夢(mèng)幻圖
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五、品讀課文
1.有感情地朗讀第4自然段第二次游周莊的情景，從描寫(xiě)的順序、角度、方法、語(yǔ)言等方面進(jìn)行品讀。
2.精讀課文第5～6自然段，思考：
⑴第三次游周莊描繪了周莊的哪些景物？是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？
⑴描繪了節日夜景：岸上的彩燈、倒影、花船、絲竹管弦聲、禮花、彩光、歡呼聲等；按照時(shí)間順序（以先后為序） ，空間順序（岸上—河中—天上—地上）。
⑵這樣的描寫(xiě)與作者要表達的情感有什么聯(lián)系？
⑵文中描繪了節日夜景下五彩繽紛的周莊，表現了改革開(kāi)放后的人們幸福的生活，表達了作者的欣喜之情及對改革開(kāi)放的謳歌之情。
⑶第三次游周莊為什么詳寫(xiě)？
⑶因為單憑一次游覽感受膚淺，難以領(lǐng)悟其奧妙，領(lǐng)會(huì )其神韻，本文作者寫(xiě)了三次周莊水鄉之游，感受一次比一次多，一次比一次深，所以第三次游覽周莊詳寫(xiě)，仔細觀(guān)賞，細細品味，多角度地領(lǐng)略其境界之妙處。
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我閱讀 我探究
①按照時(shí)空順序，多角度去描寫(xiě)景色。
②先略后詳，逐步加深了描寫(xiě)。
③運用多種的修辭方法，生動(dòng)形象的描寫(xiě)景物
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