《雨林的毀滅——世界性災難》PPT課件
雨林知識知多少?(一)
熱帶雨林已成為地球上最復雜和生物種類(lèi)最多的環(huán)境。它們僅占地球陸地總面積的7%,卻擁有地球動(dòng)植物物種的90%。理應稱(chēng)熱帶雨林為“世界上生命力最強的地方”。
科學(xué)家曾經(jīng)估計世界上的生物物種有150萬(wàn)。隨著(zhù)科學(xué)研究的深入,這個(gè)數字已上升到3000萬(wàn)~5000萬(wàn)。熱帶雨林的生物多樣性最為豐富,生活著(zhù)全世界半數以上的物種 。雨林中約有三分之二的動(dòng)植物在樹(shù)冠層上生活和棲息,這些附生植物多達2萬(wàn)種,活像蔚為壯觀(guān)的空中植物園。
雨林的樹(shù)冠層有很多野生飛行的微生物,它們不知疲倦地在花叢間飛舞;在層林木和樹(shù)冠層,匯集著(zhù)世界大部分猴和靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物,它們在其間蕩來(lái)蕩去,上下攀援。
雨林知識知多少(二)
熱帶雨林終年有大量的植物、食料供應,所以一般動(dòng)物均可在很小的空間內找到足夠的食物,物種間的競爭較小。又因植物食料多是高懸樹(shù)上,所以動(dòng)物身體較為細小,而且動(dòng)作敏捷,以方便攀援爬高,或在枝間穿插。熱帶雨林的動(dòng)物數不勝數,而且色彩繽紛。各種動(dòng)物如猴子、樹(shù)獺、爬蟲(chóng)類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi),大部分棲息在各層喬木之間。
單一的生活空間及獨特的食物,令整個(gè)雨林生態(tài)系統變得脆弱︰就是雨林的一小角受到破壞,大量生物也會(huì )無(wú)法生存。
... ... ...
合作探究學(xué)習:
為什么說(shuō)雨林的毀滅是世界性的災難
珍貴植物物種瀕臨滅絕
動(dòng)物物種瀕臨滅絕
地球生物的多樣性遭到破壞
破壞大氣
水土流失
雨林與植物資源動(dòng)物資源與大氣環(huán)境形成一個(gè)整體
“如果將雨林完全毀掉,到下世紀中葉,地球很可能會(huì )經(jīng)歷第6次大規模滅絕。”
... ... ...
地球生物的多樣性
地球上生存著(zhù)幾千萬(wàn)種包括動(dòng)物、植物和微生物在內的生物。生物多樣性是地球上40億年來(lái)生物進(jìn)化的結果。人類(lèi)的衣食住行沒(méi)有一項能脫離生物多樣性。
人類(lèi)正面臨著(zhù)人口、糧食、環(huán)境、資源及能源等五大危機。這五大危機的解決無(wú)一不與生物多樣性有密切關(guān)系。
近年來(lái)全世界每年約有1130萬(wàn)頃森林遭到毀滅性破壞。熱帶雨林是世界上生物多樣性最豐富的地方,但每年還有1800萬(wàn)公頃的熱帶雨林遭到破壞。
全世界已有12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)滅絕。每24小時(shí)有150~200種生物物種從地球上消失。一半以上的猿猴正處于滅絕的邊緣。
地球生物多樣性的破壞,導致著(zhù)一系列災難氣候的發(fā)生。
... ... ...
作業(yè)設計
一、必做
1、字詞積累
瀕臨 棲息 灰燼 攝取
刀耕火種 濫砍濫伐 意味深長(cháng)
2、通讀文章,找出本文的主要說(shuō)明方法,并簡(jiǎn)析其說(shuō)明效果(結合練習二)
二、選做
人類(lèi)怎樣才能有效地保護雨林,進(jìn)而保護地球生物的多樣性,請你設計出一個(gè)實(shí)施方案,并以同學(xué)交流。
關(guān)鍵詞:雨林的毀滅世界性災難教學(xué)課件,語(yǔ)文版八年級上冊語(yǔ)文課件,八年級語(yǔ)文幻燈片課件下載,雨林的毀滅世界性災難PPT課件下載,.ppt格式