《別了，語(yǔ)文課》PPT課件
資料寶庫
何紫（1938年—1991年），原名何松柏，廣東順德人。在澳門(mén)出生，幼年隨母親來(lái)港定居，在港接受教育。曾任教師三年，香港著(zhù)名兒童文學(xué)家。
字詞樂(lè )園
1、多音字組詞并造句
禁
jīn (情不自禁)
jìng (禁止)
例：我情不自禁（jīn）地對爸爸說(shuō)：“您別再吸煙了，對全家人身體都不好，以后家里禁（jìng）止吸煙。”
2、近義詞
和藹～ 居然～ 假裝～
督促～ 安靜～ 嚴肅～
3、反義詞
艱深～ 嚴肅～ 故意～
和藹～
... ... ...
質(zhì)疑悟讀
1、陳小允為什么不喜歡語(yǔ)文課？表現在哪些方面？
（重點(diǎn)品讀有表現我的心理變化的語(yǔ)段，分析我的心理產(chǎn)生變化的原因。）
2、總結
當得知自己即將和家人移民海外的時(shí)候，我的心里不禁為自己可以不用默寫(xiě)而竊喜，可見(jiàn)我對語(yǔ)文是厭惡到了極點(diǎn)。
《別了，語(yǔ)文課（一）》主題
本文敘述了陳小允討厭上語(yǔ)文課，被老師調去前排仍不好好聽(tīng)課，但當即將移民國外，并且老師因為他默寫(xiě)進(jìn)步而表?yè)P他并送給他一本書(shū)時(shí)，陳小允心里產(chǎn)生了微妙的變化，讓人看到了涌動(dòng)在一個(gè)中國孩子心頭的一片赤誠的愛(ài)國之情。
《別了，語(yǔ)文課（一）》寫(xiě)法寶典
襯托法——寫(xiě)人物，不正面或直接描寫(xiě)，而通過(guò)他人的語(yǔ)言或行為表現出人物形象。
... ... ...
熱愛(ài)祖國的名言
愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種深厚的感情。 （列寧）
我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。（毛澤東）
為中華之崛起讀書(shū)�。ㄖ芏鱽�(lái)）
中國惟有國魂是最可寶貴的。惟有他發(fā)揚起來(lái)，中國人才真有進(jìn)步。（ 魯迅）
我是中國人民的兒子。我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民。（鄧小平）
面對張先生的鼓勵和禮物，“我”心里又產(chǎn)生了哪些變化呢？“我”是不是依然討厭語(yǔ)文呢？下節課我們繼續研究。
關(guān)鍵詞：別了語(yǔ)文課教學(xué)課件，語(yǔ)文A版五年級下冊語(yǔ)文課件，五年級語(yǔ)文幻燈片課件下載，別了語(yǔ)文課PPT課件下載，.ppt格式
