名著(zhù)導讀《論語(yǔ)》PPT課件
第一部分內容：一、孔子其人
孔子，名丘，字仲尼，春秋末年魯國陬邑人，思想家、政治家、教育家，儒家的創(chuàng )始人。生有異質(zhì)，學(xué)無(wú)常師。嘗問(wèn)禮于老子，學(xué)樂(lè )于萇弘，學(xué)琴于師襄。生于周靈王二十一年（公元前551），卒于敬王四十一年（公元前479），年七十三。
孔子年五十攝魯國相事，其后不用，遂周游列國，年六十八返魯。一生的主要活動(dòng)是聚眾講學(xué)，由此建立了中國古代第一個(gè)私家學(xué)派——儒家。
孔子被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。
孔子
他是一個(gè)志在報國、無(wú)人重用的閑人，
又是一個(gè)周游列國、苦尋門(mén)路的忙人，
更是一個(gè)到處碰壁、從不回頭的強人。
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名著(zhù)導讀《論語(yǔ)》PPT，第二部分內容：二、孔子的歷史貢獻
1、編修書(shū)籍
刪《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》
定《禮記》《樂(lè )記》
贊《易經(jīng)》
修《春秋》
以傳先王之道
2、興辦私學(xué)
孔子以詩(shī)書(shū)禮樂(lè )教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人。——《史記·孔子世家》
刪詩(shī)書(shū)，定禮樂(lè )，創(chuàng )儒學(xué)，傳經(jīng)藝，師表萬(wàn)世；
贊周禮，寫(xiě)春秋，立杏壇，育才德，桃李三千。
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名著(zhù)導讀《論語(yǔ)》PPT，第三部分內容：三、孔子及儒學(xué)的命運
孔子門(mén)人及其后學(xué)均推尊孔子。
亞圣孟子認為，孔子所行的“圣人之道”，是遍及自然界和社會(huì )的至高準則。
先秦諸子對孔子毀譽(yù)不一
道家以自然無(wú)為為宗旨，蔑視禮法，對于儒家的禮儀道德持否定態(tài)度。
墨家對于儒家學(xué)說(shuō)非議頗多，批評孔子的“述而不作”，主張“述而且作”，批評孔子和儒家的繁瑣禮儀。
法家學(xué)說(shuō)思想上與儒家對立，商鞅認為，孔子學(xué)說(shuō)與法家農戰思想對立，致使國家“必貧而削”。韓非對孔子個(gè)人頗為尊重，但他認為孔子學(xué)說(shuō)不合時(shí)宜。
民間當時(shí)看法：孔子是博學(xué)成名的大學(xué)者。
天不生仲尼，萬(wàn)古長(cháng)于夜
意思是:
如果沒(méi)有孔子，
中國的歷史會(huì )比黑夜還長(cháng)。
漢平帝時(shí)封孔子為“褒成宣尼公”
唐代開(kāi)始加封為“文宣王”
元代又加封為“大成至圣文宣王”
明代以后封為“大成至圣先師”
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名著(zhù)導讀《論語(yǔ)》PPT，第四部分內容：四、論語(yǔ)其書(shū)
《論語(yǔ)》是早期語(yǔ)錄體散文，記載孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再傳弟子纂錄而成。
《論語(yǔ)》涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、教育、文藝等諸多方面，內容非常豐富，是儒學(xué)最主要的經(jīng)典。
《論語(yǔ)》特點(diǎn)
在表達上，《論語(yǔ)》語(yǔ)言精煉而形象生動(dòng)，是語(yǔ)錄體散文的典范。
在編排上，《論語(yǔ)》沒(méi)有嚴格的編纂體例，每一條就是一章，集章為篇，篇、章之間并無(wú)緊密聯(lián)系，只是大致歸類(lèi)，并有重復章節出現。
《論語(yǔ)》體式
格言體
答問(wèn)體
對話(huà)體
議事體
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名著(zhù)導讀《論語(yǔ)》PPT，第五部分內容：五、論語(yǔ)的影響
《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典之作，它對很多文化名人產(chǎn)生了深遠的影響。
毛澤東很喜歡《論語(yǔ)》，曾經(jīng)借用《論語(yǔ)》中“君子欲訥于言，而敏于行”這句話(huà)給他的女兒們取名為李敏、李訥，希望她們成為少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事的人。
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名著(zhù)導讀《論語(yǔ)》PPT，第六部分內容：六、思考練習
孔子，名＿＿，字＿＿＿,＿＿家學(xué)派創(chuàng )始人，思想核心是＿＿，政治上主張＿＿＿ ，鼓勵人們＿＿＿，即“出來(lái)做事”。開(kāi)＿＿＿講學(xué)的風(fēng)氣，傳說(shuō)有弟子＿＿＿人，身通六藝者＿＿＿＿人�？鬃颖救艘脖粴v代統治者尊奉為至圣先師。
《論語(yǔ)》是一部＿＿＿體散文集，是孔子的＿＿＿和＿＿＿＿所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒把《論語(yǔ)》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合稱(chēng)為“四書(shū)”。
談一談你對此觀(guān)點(diǎn)的看法
張頤武觀(guān)點(diǎn)：
1、“一個(gè)姚明，一個(gè)章子怡，比一萬(wàn)本孔子都有效果�！洞箝L(cháng)今》就是韓國把低端和高端的文化打通的一個(gè)好例子。”
2、“要像重視孔子一樣重視章子怡，中國文化才會(huì )有未來(lái)。”
請為孔子寫(xiě)一個(gè)頒獎詞
他用最銳利的智慧開(kāi)啟了那一道道塵封的門(mén)，陽(yáng)光從那錯開(kāi)的門(mén)縫間擠出來(lái)，于是門(mén)外面鋪滿(mǎn)黃金；他用最樸實(shí)的教誨鑄造了一把堅韌的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心！于是，子子孫孫有了一條光明的大道。
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