《蜀道難》第三課時(shí)PPT課件
第一部分內容：復習鞏固
全文是從哪些角度來(lái)寫(xiě)蜀道之難的？
1. 從歷史故事、神話(huà)傳說(shuō)的角度極言蜀道之難。
2. 從山勢高危的角度寫(xiě)蜀道之難。
3. 從行人的角度寫(xiě)蜀道之難。
4. 從環(huán)境的角度烘托蜀道之難。
5. 從風(fēng)光奇險的角度寫(xiě)蜀道之難。
6. 從現實(shí)的角度寫(xiě)蜀道之難。
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蜀道難PPT，第二部分內容：合作探究
“蜀道之難，難于上青天”這句詩(shī)在全文中有什么作用？
明確
開(kāi)頭一句，領(lǐng)起全文，嘆蜀道之高，為全文奠定雄放的感情基調。
中間一句，嘆蜀道 之險，強調主旋律，把詩(shī)歌推向高峰。
結尾一句，嘆蜀中戰禍之烈，照應題目、開(kāi)頭，給人強烈的感嘆。
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蜀道難PPT，第三部分內容：課堂練習
閱讀《蜀道難》中的下列詩(shī)句，完成下列小題。
上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(cháng)嘆。
問(wèn)君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽(tīng)此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬(wàn)壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來(lái)哉！
1．李白豐富和奇特的想象，充分表現蜀道的雄奇險峻，請結合節錄的詩(shī)句。分析詩(shī)人怎樣運用點(diǎn)面結合和夸張手法的？（4分）
“上、下”四句寫(xiě)面，整體形象：“青泥”四句寫(xiě)點(diǎn)。
2．詩(shī)人給“畏途”營(yíng)造了凄情、驚險的氣氛，請對此作簡(jiǎn)單分析。（4分）
“但見(jiàn)”四句渲染凄清氣氛；“連峰”四句渲染驚險氣氛。
3．結合選錄的二段，分析《蜀道難》的語(yǔ)言特點(diǎn)。（4分）
奔放、散文化語(yǔ)句。使用設問(wèn)，感嘆句和排比句式，語(yǔ)勢參差錯落有致，又極其酣暢。
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蜀道難PPT，第四部分內容：作業(yè)
1.完成課后作業(yè)。
2.預習新課
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