《如何寫(xiě)好寫(xiě)景抒情散文》寫(xiě)作素養提升PPT
第一部分內容：典例研習·技法提煉
【精彩研習】
片段一:夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著(zhù),空氣中飄蕩著(zhù)一種大海和田禾相混合的香味,柔軟的沙灘上還殘留著(zhù)白天太陽(yáng)炙曬的余溫。那些在各個(gè)工作崗位上勞動(dòng)了一天的人們,三三兩兩地來(lái)到了這軟綿綿的沙灘上,他們浴著(zhù)涼爽的海風(fēng),望著(zhù)那綴滿(mǎn)了星星的夜空,盡情地說(shuō)笑,盡情地休憩。愉快的笑聲,不時(shí)地從這兒那兒飛揚開(kāi)來(lái),像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。
(峻青《海濱仲夏夜》)
技巧感悟:_____________________________________
【明確】勤于觀(guān)察,抓住特點(diǎn)。這段文字描寫(xiě)的景物都能真實(shí)地反映出地域、季節和時(shí)間特征。比如,海水、沙灘等,以及“空氣中飄蕩著(zhù)一種大海和田禾相混合的香味”都反映了“海濱”的特征,“沙灘上還殘留著(zhù)白天太陽(yáng)炙曬的余溫”是“仲夏”這一季節的特征,而“綴滿(mǎn)了星星的夜空”則寫(xiě)出了“夜”的特征。
片段二:早晨,透明的露水閃耀著(zhù),峽風(fēng)有些涼意,仿佛滿(mǎn)山的橘柚樹(shù)上撒了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽(yáng)出來(lái)了,露水消逝,橘柚樹(shù)閃爍著(zhù)陽(yáng)光,綠葉金實(shí),三峽中又是一片秋天的明麗。
中午,群峰披上金甲,陽(yáng)光在水面上跳躍……整個(gè)峽谷波光蕩漾,三峽又充滿(mǎn)了秋天的熱烈的氣息。
下午,太陽(yáng)還沒(méi)有落,峽谷里早升起一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來(lái)得特別早,而去得特別遲。
夜,終于來(lái)了。岸邊的漁火,江心的燈標,接連地亮起,連同它們在水面映出的紅色光暈。長(cháng)江像是眨著(zhù)眼睛,沉沉欲睡。
(方紀《三峽之秋》)
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如何寫(xiě)好寫(xiě)景抒情散文PPT，第二部分內容：范例鑒賞·亮點(diǎn)體悟
生 命 之 芯
李雪峰
①庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時(shí)節,昏睡的葡萄藤醒了,它們先是睜開(kāi)一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽。不久,那些葉子便很快毛茸茸地伸展開(kāi)了。它們很快就把庭院里的陽(yáng)光剪得支離破碎斑斑駁駁,不到半月,院子的上空就一片搖曳的蒼翠,連一片金黃陽(yáng)光也漏不下來(lái)。清風(fēng)徐徐地一搖,幾片碎碎的陽(yáng)光偶爾從葉縫間掉落下來(lái),但那是稍縱即逝的,像夢(mèng)的碎片一樣。
②我是十分喜愛(ài)這些張揚的葡萄葉子的。清晨推窗一望,綠葉田田,滿(mǎn)眼碧綠的飽滿(mǎn)蒼翠,讓人感覺(jué)到了新一天的爽朗和清新。
③暮秋時(shí)節,滿(mǎn)藤的葉子都已枯黃了,颯颯秋風(fēng)一吹,便不停有三三兩兩的葉子從藤架上飄飄揚揚地掉落下來(lái),落在庭院里、墻角和臺階上,像一只只再也不能飛的蝴蝶。這時(shí),素愛(ài)清爽的妻子便不得不及時(shí)清掃那些落葉。但那落葉總像掃不盡似的,往往清晨剛剛掃過(guò),但中午或傍晚時(shí)就又落了厚厚一層,有時(shí)一天掃了五遍,但還總是掃不凈,仿佛你一轉身它就又落下了。
④妻子也想了許多的辦法,費盡了周折,院子里卻落葉依舊,這讓妻子又氣惱又無(wú)奈。這情景往往一直要到落雪時(shí)才能結束。
⑤去年的中秋,滿(mǎn)架的葡萄又變紫了,剪摘葡萄時(shí),妻子不是挑紫透的先摘,把那些沒(méi)有熟透的葡萄串子留著(zhù),而是一次全早早摘了,不論有沒(méi)有熟透。摘得一串不留。妻子說(shuō),葡萄摘盡了,葉子落得就快,就不用像往年那樣總是掃葉子了。
⑥果如妻子所說(shuō)的那樣,葡萄摘下后三四天,滿(mǎn)架的葉子一下子就黃了,然后開(kāi)始洶涌地凋落,一個(gè)夜晚或半天的工夫,庭院里就落了厚厚的一層。那些葉子顯得十分憔悴,有的葉脈還青著(zhù),只是葉緣黃卷了一些,但卻早早地凋落了。
⑦不到半月,葡萄藤上的葉子竟全落盡了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著(zhù)。偶爾飛來(lái)三兩只鳥(niǎo)雀,怔怔地棲落在上面,然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。令人痛惜不已。
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如何寫(xiě)好寫(xiě)景抒情散文PPT，第三部分內容：學(xué)以致用·素養達成
【微寫(xiě)作】
絢爛多彩的秋天已過(guò)去一個(gè)多月了,深處寒冬的你是否還記得秋風(fēng)翩飛的落葉?請寫(xiě)一段不少于200字的文字,描寫(xiě)你記憶的落葉,表達你對落葉及秋天的感悟。
參考示例:深秋時(shí)節,我走在回家的路上,望著(zhù)道路兩旁高大挺拔卻已光禿的大樹(shù),不禁感到一絲絲寒意。在余光中,我驚喜地發(fā)現一片還在樹(shù)枝上擺動(dòng)的樹(shù)葉,它搖搖欲墜,好像在特意等待著(zhù)我的到來(lái)。事實(shí)果然如此,我剛靠近這棵樹(shù),它就與樹(shù)枝分離,搖搖擺擺地落了下來(lái)。我伸手接住——它已經(jīng)脫下了盛夏的濃綠禮服,枯黃得可憐,葉片上也千瘡百孔。不知道它的美麗外表下,到底隱藏了多少的風(fēng)吹雨打?仔細打量著(zhù)這片落葉,我早已佩服得五體投地:一片小小的樹(shù)葉都能頑強地生活下去,那我們人呢?難道不能像樹(shù)葉一樣勇敢地面對生活嗎?
【仿真練】
閱讀下面的材料,根據要求作文。
四季輪回,春華秋實(shí),登高望遠,臨風(fēng)把酒。自然的造化總是帶給人們豐富的情感體驗。
請你以某種自然景物為對象,展開(kāi)聯(lián)想,寫(xiě)一篇散文。
要求:(1)自主選材,注意情感體現。(2)景物描寫(xiě)要生動(dòng),刻畫(huà)細微。(3)題目自擬。(4)不少于700字。
【立意指導】
這篇作文要求寫(xiě)自然景物。從內容來(lái)看,可寫(xiě)景,也可狀物。寫(xiě)景主要是借景抒情,通過(guò)對自然界豐富多彩的形象進(jìn)行藝術(shù)的加工、刻畫(huà),來(lái)表達特定的情感和思想。就寫(xiě)景而言,首要一點(diǎn)是要抓住景物的特征,把景物寫(xiě)真寫(xiě)細寫(xiě)清楚;其次是要把“景”和“情”有機地結合起來(lái),或觸景以生情,或緣情而寫(xiě)景,無(wú)論采用哪種方法,都須記住“情為主,景是客”,(李漁《窺詞管見(jiàn)》)寫(xiě)景只有“情景交融”,方能“物我雙會(huì )”。正如王夫之所說(shuō):“煙云泉石,花鳥(niǎo)苔林,金鋪錦帳,寓意則靈。”(《夕堂永日緒論內編》)寫(xiě)景狀物必須蘊情寓意。
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