《語(yǔ)文園地一 》第1課時(shí)PPT(六年級下冊)
第一部分內容：學(xué)習目標
1.了解文章詳略得當的寫(xiě)法。（重點(diǎn)）
2.知道一些習俗的寓意。（重點(diǎn)）
3.能夠運用相關(guān)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子，培養善于思考的習慣。（難點(diǎn)）
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第二部分內容：交流平臺
讀文章，常常發(fā)現有些內容寫(xiě)得很詳細，有些內容很簡(jiǎn)略。
大家想一想，為什么要這樣寫(xiě)？
《北京的春節》，重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過(guò)。即使重點(diǎn)寫(xiě)臘八、初一那幾天，也不是鋪開(kāi)寫(xiě)，而是突出寫(xiě)最具特色的一兩個(gè)民俗活動(dòng)，給人印象頗深。
為什么要這樣寫(xiě)呢？
《北京的春節》講的是北京地區過(guò)春節的獨特習俗，而能表現出北京獨特習俗的，莫過(guò)于這幾天了。這幾天可以說(shuō)是老北京人過(guò)春節的小高潮，所以要詳寫(xiě)。其他的日子大體相似，就沒(méi)有必要一一詳細描述了。
因此，文章主要寫(xiě)什么，次要寫(xiě)什么，是根據作者想要重點(diǎn)表達的意思決定的。
讀文章的時(shí)候，分清文章的主次，就能領(lǐng)會(huì )作者要表達的主要意思。寫(xiě)作的時(shí)候，先想好要表達哪些主要內容，寫(xiě)得具體詳細一點(diǎn)，次要內容則簡(jiǎn)略一點(diǎn)。詳略安排得當，中心突出，表達才清楚。
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第三部分內容：詞句段運用
你知道下面這些習俗的寓意嗎？
1.過(guò)年的時(shí)候吃年糕：寓意萬(wàn)事如意年年高
2.過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)：寓意年年有余
3.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福從天降
你還知道哪些寓意吉祥的習俗？
立春祭農
立春在元月一日至元月十五之間，這是古代傳統的祭農節日，這個(gè)節日其實(shí)才是真正的迎春，立春祭農，寓意明年風(fēng)調雨順、五谷豐登。民間還有立春給小孩佩戴“春雞”的習俗，寓意豐衣足食、茁壯成長(cháng)、吉祥如意。
元宵點(diǎn)燈
古時(shí)候人們?yōu)榱蓑屩鸷诎档目謶指�，�?huì )在正月十五的那天點(diǎn)亮燈籠，有驅魔降福、祈許光明之意，所以元宵節的燈又稱(chēng)“祈福燈”或“平安燈”。在閩南語(yǔ)中“燈”與“丁”發(fā)音相近，燈籠也用來(lái)求子添丁，求取功名，求得避邪平安。
端午賽龍舟
農歷五月五日是一年一度的端午盛會(huì )，非常熱鬧，通常民間都會(huì )自發(fā)組織龍舟比賽，吃粽子，喝雄黃酒，掛艾草于門(mén)庭。“龍舟競渡”是在戰國時(shí)代就已有的習俗，關(guān)于賽龍舟的傳說(shuō)有很多種，但圖個(gè)好彩頭、努力向上的寓意一直沒(méi)有改變。
中秋賞月
中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒、等習俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，是豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。
讀下面的句子，注意畫(huà)線(xiàn)部分，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現了什么。
1.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。
2.全校運動(dòng)會(huì )上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。
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