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《從統計圖分析數據的集中趨勢》數據的分析PPT教學(xué)課件

《從統計圖分析數據的集中趨勢》數據的分析PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

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《從統計圖分析數據的集中趨勢》數據的分析PPT教學(xué)課件,共15頁(yè)。

第一部分內容:知識要點(diǎn)基礎

知識點(diǎn) 從統計圖分析數據的集中趨勢

1.某老師為了解學(xué)生周末學(xué)習時(shí)間的情況,在所教班級中隨機抽查了10名學(xué)生,繪成如圖所示的條形統計圖,則估計全班學(xué)生周末的平均學(xué)習時(shí)間(  B  )

A.4小時(shí) B.3小時(shí)

C.2小時(shí) D.1小時(shí)

2.某地連續統計了10天日最高氣溫,并繪制成如圖所示的扇形統計圖,則這10天日最高氣溫的眾數是(  C  )

A.32 ℃ B.33 ℃

C.34 ℃ D.35 ℃

... ... ...

從統計圖分析數據的集中趨勢PPT,第二部分內容:綜合能力提升

6.如圖是我市5月份某一周的最高氣溫統計圖,則這組數據(  最高氣溫  )的眾數與中位數分別是(  A  )

A.28 ℃,29 ℃ B.28 ℃,29.5 ℃

C.28 ℃,30 ℃ D.29 ℃,29 ℃

7.若干名同學(xué)制作迎新年卡通圖片,他們制作的卡通圖片張數的條形統計圖如圖所示,設他們制作的卡通圖片張數的平均數為a,中位數為b,眾數為c,則a,b,c的大小關(guān)系為 b>a>c . 

8.圖1是某城市4月1日至8日的日最高氣溫隨時(shí)間變化的折線(xiàn)統計圖,小剛根據圖1將數據統計整理后制成了圖2.

根據圖中信息,解答下列問(wèn)題:

(  1  )將圖2補充完整;

(  2  )這8天的日最高氣溫的中位數是 2.5 ℃; 

(  3  )計算這8天的日最高氣溫的平均數.

... ... ...

從統計圖分析數據的集中趨勢PPT,第三部分內容:拓展探究突破

10.某小區共有5000個(gè)家庭,為了了解轄區居民的住房情況,居民委員會(huì )隨機調查了本轄區內一定數量的家庭的住房面積,并將調查的數據繪制成頻率分布直方圖和扇形圖.

請你根據以上不完整的直方圖和扇形圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(  1  )這次共調查了多少個(gè)家庭的住房面積?扇形圖中的a,b的值分別是多少?

(  2  )補全頻率分布直方圖.

(  3  )被調查的家庭中,在未來(lái)5年內,計劃購買(mǎi)第二套住房的家庭統計如下表:

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