魯教版九年級語(yǔ)文上冊《雨說(shuō)》PPT課文課件，共25頁(yè)。
《雨說(shuō)》PPT課件包含課文導讀、識字識詞、課文學(xué)習、知識拓展等內容。
鄭愁予原名鄭文韜，1933年出生于山東濟南。童年隨父輾轉大江南北，1949年隨家人去臺灣，1951年開(kāi)始發(fā)表作品，1968年赴美，在愛(ài)荷華大學(xué)國際寫(xiě)作班進(jìn)修學(xué)習，獲藝術(shù)碩士學(xué)位。
此后一直保持沉默、很少發(fā)表作品。1973年左右再度出山，“寶刀未老”，勤耕不輟，代表作有《錯誤》、《水手刀》等，大多以旅人為抒情主人公，被稱(chēng)為“浪子詩(shī)人”�，F旅居美國，為“現代詩(shī)社”成員，任耶魯大學(xué)東亞文學(xué)系教授。
《雨說(shuō)》是鄭愁予復出之后于1979年寫(xiě)成的，當時(shí)正值我國 “文革”災難結束不久, 經(jīng)歷十年浩劫后的中國，一切都開(kāi)始顯露生機，正如春雨降臨大地，萬(wàn)物復蘇。
此時(shí)詩(shī)人雖身在美國，卻心系祖國，以滿(mǎn)腔的熱忱關(guān)注祖國兒童的成長(cháng)。詩(shī)歌以新穎而鮮活的意象，靈動(dòng)而多
這首詩(shī)采用了擬人手法，這樣寫(xiě)好在哪里？
這首詩(shī)采用了擬人手法，讓“雨”對生活在中國大地上的兒童喃喃細語(yǔ)，使人感受到“雨”這位愛(ài)的使者親切溫柔的形象。“雨”在詩(shī)人筆下，被賦予生命的靈性，成為一種十分美好、神奇、有情有意的存在。
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