部編版九年級語(yǔ)文上冊《水調歌頭》PPT優(yōu)秀課件下載，共27頁(yè)。
學(xué)習目標：
1.反復誦讀《水調歌頭》，體會(huì )作者情感的變化軌跡。
2.感受詞人澄明豁達、樂(lè )觀(guān)曠達的情懷美。
用語(yǔ)感讀詩(shī)情美
丙辰中秋∕歡飲達旦，大醉∕作∕此篇，兼懷∕子由。
明月∕幾時(shí)∕有？把酒∕問(wèn)∕青天。不知∕天上∕宮闕，今夕∕是∕何年。我∕欲乘風(fēng)∕歸去，又恐∕瓊樓玉宇，高處∕不∕勝寒, 起舞∕弄∕清影，何似∕在∕人間。
轉∕朱閣，低∕綺戶(hù)，照∕無(wú)眠。不應∕有恨，何事∕偏向∕別時(shí)∕圓。人有∕悲 歡離合，月有∕陰晴圓缺，此事∕古難全。 但愿∕人∕長(cháng)久，千里∕共∕嬋娟。
小結
這首詞以“月”為線(xiàn)，抒寫(xiě)了對宇宙的思考、對人生的思考、對親人的思念、對人們的祝愿。詞人的心情由憂(yōu)郁、惆悵漸漸走向樂(lè )觀(guān)、曠達。
這首詞的上、下片都帶有人生哲學(xué)的意味
如上片結語(yǔ)“起舞弄清影，何似在人間”，這與陶潛桃花源詩(shī)所說(shuō)“凡圣無(wú)異居，清濁共此世。心閑偶自見(jiàn)，念起忽已逝”諸句約略同意。就是說(shuō)無(wú)論在什么地方，都有凡境、圣域、清境、濁境。當一個(gè)人思想開(kāi)朗、胸懷坦蕩的時(shí)候，就是在圣域、清境里，反之，清境、圣域便都不見(jiàn)了。同時(shí)這也就是儒家“無(wú)人不自得”的思想。有了正確對待事物的思想，那么無(wú)論在哪里都可以有所作為，心安理得。在人間也可以得到快樂(lè )，何必定要到天上去?在外面做地方官同樣可以做一番事業(yè)，何必一定要回到朝廷中去呢?
下片的“此事古難全”含有這樣的意思:世界上不可能有永遠圓滿(mǎn)的事情，人生有歡聚，也必然有離別:這正是與月亮有圓時(shí)，也總有缺時(shí)一樣，原是自然界的規律。
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