部編版九年級語(yǔ)文上冊《水調歌頭》PPT免費課件下載，共24頁(yè)。
學(xué)習目標
1．反復朗讀本首詞，體會(huì )其中所表達的思想感情；
2．通過(guò)聯(lián)想和想象感悟古代詩(shī)詞的意境，領(lǐng)會(huì )詞人情感的變化過(guò)程；
3．理解詞人借詠月表達的人生感觸，學(xué)習詞人樂(lè )觀(guān)曠達的生活態(tài)度。
作家作品
蘇軾（1037-1101年），字子瞻、和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱(chēng)蘇東坡、蘇仙，北宋著(zhù)名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家。宋高宗時(shí)追贈太師，謚號“文忠”。
與黃庭堅并稱(chēng)“蘇黃”；與辛棄疾同是豪放派代表，并稱(chēng)“蘇辛”；與歐陽(yáng)修并稱(chēng)“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書(shū)，“宋四家”之一；擅長(cháng)文人畫(huà)，尤擅墨竹、怪石、枯木等。
作品有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂(lè )府》《瀟湘竹石圖卷》《古木怪石圖卷》等。
創(chuàng )作背景
這首詞是宋神宗熙寧九年(1076年)中秋作者在密州時(shí)所作。詞前的小序交代了寫(xiě)詞的過(guò)程：“丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。”蘇軾因為與當權的變法者王安石等人政見(jiàn)不同，自求外放，輾轉在各地為官。他曾經(jīng)要求調任到離蘇轍較近的地方為官，以求兄弟多多聚會(huì )。熙寧七年(1074年)蘇軾差知密州，到密州后，這一愿望仍無(wú)法實(shí)現。熙寧九年的中秋，皓月當空，銀輝遍地，詞人與弟弟蘇轍分別之后，已七年未得團聚。此刻，詞人面對一輪明月，心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫(xiě)下了這首名篇。
課堂小結
《水調歌頭》是一首世代相傳的“中秋詞”，蘇軾政治失意，妻子亡故，弟弟遠在他鄉，他內心十分苦悶，于是借詢(xún)天問(wèn)月來(lái)排遣愁緒。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”是蘇軾的思念，更是他的曠達。
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