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《解一元一次方程》合并同類(lèi)項與移項PPT下載(第2課時(shí))

《解一元一次方程》合并同類(lèi)項與移項PPT下載(第2課時(shí)) 詳細介紹:

《解一元一次方程》合并同類(lèi)項與移項PPT下載(第2課時(shí))《解一元一次方程》合并同類(lèi)項與移項PPT下載(第2課時(shí))

人教版七年級數學(xué)上冊《解一元一次方程》合并同類(lèi)項與移項PPT下載(第2課時(shí)),共21頁(yè)。

學(xué)習目標

1.掌握移項的定義,能夠熟練利用移項解簡(jiǎn)單的方程;

2.理解解方程的過(guò)程就是使方程逐步轉化為的形式,體會(huì )化歸思想;

3.進(jìn)一步利用列方程的方法解決實(shí)際問(wèn)題,體會(huì )建立數學(xué)模型的思想;

4.通過(guò)探究實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程的關(guān)系,進(jìn)一步體會(huì )利用一元方程解決問(wèn)題的基本過(guò)程,感受數學(xué)的應用價(jià)值,提高分析、解決問(wèn)題的能力.

情境引入

把一些圖書(shū)分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本,如果每人分4本,則還缺25本,這個(gè)班有多少學(xué)生?

分析:設這個(gè)班有x個(gè)學(xué)生,則書(shū)總量為:

等量關(guān)系:分法一書(shū)總量

分法二書(shū)總量

探究

可以直接合并同類(lèi)項嗎?上節課是如何處理的?

含x的項全部在等號的

合并同類(lèi)項左邊,常數項全部在等號的右邊

系數化為1

等式兩邊減去4x

依據:等式性質(zhì)1

目的:右邊的4x變號后移到了左邊

等式兩邊減去20

依據:等式性質(zhì)1

目的:左邊的20變號后移到了右邊

每一步變形都要保證變形后的方程與原方程的解相同

把左邊的常數項變號后,移到右邊

把右邊的4x變號后,移到左邊

移項:把等式一邊的某項變號后移到另一邊,叫做移項.

移項的作用:讓方程更加接近“x=a”.

移項的依據:等式性質(zhì)1.

(1)移項要變號

(2)一般把含有x的項移到等號的左邊,常數項移到等號的右邊

小結:

(1)當方程兩邊各有可以合并的同類(lèi)項時(shí),可以根據情況先合并同類(lèi)項再移項,減少出錯.

(2)移項時(shí)注意變號.

例4某制藥廠(chǎng)制造一批藥品,如用舊工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量還多200t ;如用新工藝,則廢水排量比環(huán)保限制的最大量少100t,新、舊工藝的廢水排量之比為2:5,兩種工藝的廢水排量各是多少?

分析: 舊工藝廢水排量 = 環(huán)保限制的最大量 + 200,①新工藝廢水排量 = 環(huán)保限制的最大量 – 100,②新工藝廢水排量 :舊工藝廢水排量 = 2 : 5. ③如何設未知數呢? 間接設法需要引入x間接設法:設新、舊工藝的廢水排量分別為 2x t 和 5x t.

直接設法: 方法1:設環(huán)保限制的最大量為 x t

方法2:設新工藝廢水排量為 x t 方法3:設舊工藝廢水排量為 x t

舊工藝廢水排量

新工藝廢水排量

環(huán)保限制的最大量 + 200,①

環(huán)保限制的最大量 – 100,②

新工藝廢水排量 :舊工藝廢水排量 = 2 : 5.

解法一:設新、舊工藝的廢水排量分別為 2x t 和 5x t. 根據廢水排量與環(huán)保限制最大量之間的關(guān)系,得5x – 200 = 2x + 100.

移項,得 5x – 2x = 100 + 200.

合并同類(lèi)項,得3x = 300.

系數化為 1,得x = 100.

所以 2x = 200,5x = 500.

答:新、舊工藝產(chǎn)生的廢水排量分別為 200 t 和 500 t.

解法二:設環(huán)保限制的最大量為 a t,根據條件①,得舊工藝廢水排量為(a + 200)t,根據條件②,得新工藝廢水排量為(a – 100)t,根據條件③,可列方程(a – 100):(a + 200)= 2 : 5.

解法三:設新工藝廢水排量為 b t,

根據條件②,得環(huán)保限制的最大量為(b + 100)t,

根據條件①,得舊工藝廢水排量為(b + 100 + 200)t,根據條件③,可列方程b :(b + 100 + 200)= 2 : 5.

小結:

(1)未知數不同,等量關(guān)系不同,則所列方程就不同

(2)所的結果是相同的

在一張普通的月歷中,相鄰三行里同一列的三個(gè)日期數之和能否為30?如果能,這三個(gè)數分別是多少?

解:設這三個(gè)數分別是 x,x+7,x+14.

根據相鄰三行里同一列的三個(gè)日期數之和為30,列出方程

x+x+7+x+14=30.

解方程,得x=3.

所以這三個(gè)數是3,10,17.

移項:移項要變號

把等號一邊的某項變號后移到另一邊,叫做移項通常把未知數移到等號的左邊,把常數項移到右邊

移項的依據:等式性質(zhì)1

移項后,方程的解不會(huì )改變

解方程技巧:

項數較多時(shí),先合并同類(lèi)項再移項

... ... ...

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