《故鄉》PPT課件3
小說(shuō)：以塑造人物為中心，通過(guò)完整的故事情節的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì )生活。
小說(shuō)三要素：人物、故事情節、環(huán)境
人物塑造方法：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。 （神態(tài)）
故事情節：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局。 （序幕、尾聲）
環(huán)境：自然環(huán)境 社會(huì )環(huán)境
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第一部分（1—5）
描寫(xiě)了故鄉的蕭條景象和“我”見(jiàn)到故鄉的復雜心情，并交代了“我”回故鄉的目的。
第二部分（6—77）
寫(xiě)“我”回故鄉的見(jiàn)聞與感受。
第一層（6—8）寫(xiě)老屋的寂寥，更使“我”沉浸在深深的悲涼之中；還寫(xiě)與母親商定搬家的事情。
第二層（9—33）“我”回憶少年閏土。
第三層（34—52）“我”見(jiàn)到了楊二嫂。
第四層（53—77）寫(xiě)“我”見(jiàn)到了中年閏土。
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作者回到家見(jiàn)到的又是怎樣的景象?
“枯草”“斷莖”“寒風(fēng)”“老屋”渲染了一種凄清的景象。
“我”要永別故鄉、永離老屋，而老屋的頹廢、荒蕪、冷落更增加了惆悵、悲涼的情緒。
在刻畫(huà)人物的過(guò)程中包含了作者怎樣的感情?
因為中國農民的活力被封建社會(huì )扼殺而悲傷,為純真的人性被扭曲而痛苦,對現實(shí)社會(huì )的不滿(mǎn),對理想的人與人關(guān)系的渴望。
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1、“故鄉”是中國人精神的反映。
從孩子的純真、有生氣到成年人的麻木、愚鈍，表現了中國普通民眾的生命和活力是怎樣被扼殺的。（如閏土）
2、表現中國社會(huì )愚昧、落后、貧窮的輪回。
從閏土父子和楊二嫂身上，可以看出這樣輪回的影子：閏土：少年→中年→？
水生：少年“正是一個(gè)廿年前的閏土”→中年（現在的閏土）？ → ？
楊二嫂：年輕→中年→
3、渴望純真的人與人的關(guān)系。
再回故鄉，“我”和閏土、楊二嫂等人已經(jīng)有了深深的精神上的隔閡。“我渴望打破封建社會(huì )的尊卑秩序，渴望建立超越庸俗的物質(zhì)關(guān)系的新型人與人之間的關(guān)系。
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