《盲孩子和他的影子》PPT課件7
知識目標
1．積累“嬉戲、哞哞、潺潺、眨巴、紅潤、孿生、癢酥酥”等詞語(yǔ)。
2．了解童話(huà)的特點(diǎn)，理解課文的內容，把握文章“愛(ài)”的主題。
能力目標
1．美讀課文。感受課文純真、友好的情感氛圍，體會(huì )詩(shī)情畫(huà)意。
2．培養學(xué)生多向思考，從不同角度分析理解文章的主題的能力。
3．涵泳品味文章，多角度多側面感受作品的美。
德育目標
呼喚人間真情，把愛(ài)給身邊需要幫助的人們，提升自己的生命價(jià)值。
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精讀課文，對課文進(jìn)行“美點(diǎn)尋蹤”，賞析課文的美
這是一篇美麗的童話(huà)，它營(yíng)造了一種純真、友好的氛圍，具有詩(shī)情畫(huà)意。請談?wù)勥@篇課文的美表現在什么地方。
明確:
1.這篇課文語(yǔ)言非常美，像詩(shī)歌一樣，有一種節奏美，含蓄美。
2.文章的題材非常美，寫(xiě)一個(gè)盲孩子的內心世界，影子像一個(gè)活潑的孩子，螢火蟲(chóng)像一群熱情的伙伴，他們幫助了盲孩子，給盲孩子帶來(lái)了歡樂(lè )、光明。
3.文章立意非常美。用童話(huà)的形式來(lái)表現愛(ài)的主題，正像老師導語(yǔ)中所講的，似乎有一條愛(ài)河流淌在我們心田。
4.美在細節。文中寫(xiě)盲孩子逐漸恢復視覺(jué)時(shí)“無(wú)數只螢火蟲(chóng)組合成一盞美麗明亮的燈，一會(huì )兒閃著(zhù)幽藍的光，一會(huì )兒又閃著(zhù)翠綠的光”以第一次見(jiàn)到的景物和色彩渲染了一個(gè)神奇美好的意境。
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課堂小結
這是一篇美麗的童話(huà)，它塑造了盲孩子的形象，營(yíng)造了純真友好的氛圍，具有詩(shī)情畫(huà)意。在感受作品意境美、語(yǔ)言美、立意美的同時(shí)，體會(huì )文章“愛(ài)”的主題，讓我們伸出友愛(ài)之手，幫助那些急需幫助的人們，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！
課堂練習
1.讀課文中“在夏夜的微風(fēng)細雨中，無(wú)數只螢火蟲(chóng)組合成一盞美麗明亮的燈，一會(huì )兒閃著(zhù)幽藍的光，一會(huì )兒又閃著(zhù)翠綠的光。”這一句話(huà)，體會(huì )其優(yōu)美的意境。以“在冬日的漫天飛雪中”為開(kāi)頭，仿寫(xiě)一段話(huà)，用上加粗的詞語(yǔ)。
2．將下列選項正確的填入橫線(xiàn)，使之組成一個(gè)文意貫通的長(cháng)句。
①春風(fēng)從耳邊吹過(guò)的聲音
②連蜜蜂扇動(dòng)翅膀的聲音他也很喜歡
③鳥(niǎo)兒黎明時(shí)的叫聲
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