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《我的“長(cháng)生果”》PPT課件8

《我的“長(cháng)生果”》PPT課件8 詳細介紹:

《我的“長(cháng)生果”》PPT課件8《我的“長(cháng)生果”》PPT課件8

《我的“長(cháng)生果”》PPT課件8

字詞解釋

流光溢彩:流動(dòng)的光影,滿(mǎn)溢的色彩。形容色彩明麗。

一闋:一首。闕,量詞。

眼羨:看得到而得不到,令人羨慕。

飽覽:盡情地看。

津津有味:指吃得很有味道或談得很有興趣。文中指看畫(huà)片時(shí)非常有興趣。

天長(cháng)日久:形容長(cháng)久。

如醉如癡:形容神態(tài)失常,失去自制。文中指作者讀書(shū)讀到入迷的程度。

浮想聯(lián)翩:浮想,飄浮不定的想象;聯(lián)翩,鳥(niǎo)飛的樣子,比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來(lái)。文中指作者讀書(shū)進(jìn)入意境,產(chǎn)生許多聯(lián)想。

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自讀課文,思考以下問(wèn)題

1、課文中的長(cháng)生果指的是什么?

2、課文講了作者童年的哪些故事?作者從中悟出了哪些道理?

3、這些故事給了你哪些啟發(fā)?你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎?

悟出的道理

作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。

作文,要寫(xiě)真情實(shí)感;作文練習,開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造。

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1.通過(guò)剛才的交流,大家理解了為什么把書(shū)比作“長(cháng)生果”了嗎?

長(cháng)生果,即吃了可以使人長(cháng)生不老的果子,在這里指營(yíng)養極其豐富。

把書(shū)比喻為“長(cháng)生果”,意思是書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)文明延續的營(yíng)養。充分表達了書(shū)與人類(lèi)文明發(fā)展的關(guān)系。而作者就是在書(shū)的引領(lǐng)下寫(xiě)作越來(lái)越成熟的。

將書(shū)喻為長(cháng)生果,可見(jiàn)作者對書(shū)的鐘愛(ài)。

本文以作者酷愛(ài)讀書(shū)的情感貫穿全文:看叫做“香煙人”的小畫(huà)片時(shí)_____,看連環(huán)畫(huà)時(shí)_____,讀文藝書(shū)籍_____,對書(shū)中人物的悲歡離合_____,讀中外名著(zhù)_____。

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