《渡荊門(mén)送別》PPT課件6
學(xué)習目標
1、能讀準詩(shī)歌的字音和感情。
2、能通過(guò)畫(huà)圖體會(huì )詩(shī)歌所寫(xiě)美景并感知寫(xiě)景詩(shī)句的妙處。
3、能體會(huì )尾聯(lián)情感表達的巧妙。
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渡荊門(mén)送別
（唐）李白
渡遠荊門(mén)外，來(lái)從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。
仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟。
自荊門(mén)之外的西蜀沿江東下，我來(lái)到了楚地準備盡情漫游。
崇山隨著(zhù)荒野出現漸漸逝盡，長(cháng)江進(jìn)入了莽原也緩緩而流。
月影倒映江中像是飛來(lái)天鏡，云層締構城郭幻出海市蜃樓。
我依然憐愛(ài)這來(lái)自故鄉之水，行程萬(wàn)里繼續漂送我的行舟。
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李白的故鄉
李白自小在蜀中（四川江油）長(cháng)大，從“五歲誦六經(jīng)”開(kāi)始，遍訪(fǎng)蜀中名山，早年讀書(shū)于江油縣的戴天山中，后來(lái)又游覽峨眉，隱居青城，一直到24歲出川漫游，因此李白對蜀中的一草一木都懷有深摯的情感。
“隨”字用得好，好在哪里？
答：“隨”字將群山語(yǔ)原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現出來(lái)，寫(xiě)活了，給人以空間感和流動(dòng)感。
小結
“送別”二字不可刪。
全詩(shī)緊扣“送別”二字，從為何送別到送別時(shí)所見(jiàn)之景、所感之情，娓娓道出詩(shī)人離開(kāi)家鄉開(kāi)始新生活時(shí)，既喜悅、興奮，又帶著(zhù)點(diǎn)惆悵、憂(yōu)傷的少年情懷。這首送別詩(shī)雖沒(méi)有送別時(shí)慣有的悲傷，但一樣真摯動(dòng)人。
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