《將相和》PPT課件10
簡(jiǎn)介背景：
戰國是我國歷史上一個(gè)重要的時(shí)期（公元前475-公元前221），因各諸侯國之間連年戰爭，被稱(chēng)為“戰國”。當時(shí)，比較強的國家有七個(gè)，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱(chēng)為“戰國七雄”，秦國是最強的一個(gè)。趙國的東面是富強的齊國，西面是強大的秦國。
大夫、卿 官職，分別分為上、中、下三等，上大夫是最高一級的大夫。上卿是諸侯下面最高的官職。廉頗在趙惠文王十六年（前283年）的時(shí)候，因伐齊有功，已經(jīng)被提升為上卿。藺相如也做上卿，但由于是文官，上朝集會(huì )時(shí)，位置在廉頗的右邊。秦漢以前以右為尊，所以課文中說(shuō)藺相如的職位比廉頗高。
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初讀課文：
（1）讀準字音，認清字形，讀通句子。
（2）題目中的“將”“相”各是誰(shuí)？“和”是什么意思？
（3）本文主要講了幾個(gè)小故事？給每個(gè)故事加上小標題。
上卿 召集 推辭 膽怯 鼓瑟
擊缶 削弱 允諾 荊條 諸位
廉頗 藺相如 上大夫 同心協(xié)力
完璧歸趙 澠池會(huì )見(jiàn) 無(wú)價(jià)之寶
攻無(wú)不克 戰無(wú)不勝 負荊請罪
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最后只得派藺相如前去，如果你是藺相如，你怎么說(shuō)？此時(shí)你臨危受命，搞不好寶玉失去，人頭落地，使命重大呀！
藺相如想了一會(huì )兒說(shuō)：“我愿意帶著(zhù)和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來(lái)。那時(shí)候秦國理屈，就沒(méi)有動(dòng)兵的理由。”
藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠意，就上前一步，說(shuō):“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。”
秦王拿到寶玉，他可能說(shuō)什么？心里又會(huì )想些什么？
如果你是秦王，你又會(huì )怎么說(shuō)？會(huì )想什么?
表現了藺相如是一個(gè)什么樣的人？
藺相如捧著(zhù)璧，往后退了幾步，靠著(zhù)柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)∶“我看您并不想交付十五座城�，F在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說(shuō)著(zhù)，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。
藺相如為什么能理直氣壯呢？
他真的要撞嗎？
從中你可以看出什么呢？
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將相和的故事對你有什么啟發(fā)？
“完璧歸趙”“澠池之會(huì )” “負荊請罪”三個(gè)小故事寫(xiě)出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過(guò)，贊揚了藺相如勇敢機智、大智過(guò)人、勇敢無(wú)畏的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見(jiàn)，也贊揚了廉頗勇于改過(guò)的精神，贊頌了他們的愛(ài)國思想。“人和則國家興旺”是這個(gè)歷史故事帶給我們的深刻啟示。我們在學(xué)習生活中，也要注意團結同學(xué)，以集體利益為重。
藺相如： 對事件能深思熟慮，隨機應變，對秦王不顧生死，敢于斗爭，對廉頗能顧全大局，忍辱退讓?zhuān)磺幸試依鏋橹�。因為他為維護趙國利益一再立下功勞，先后被封為上大夫，上卿。
廉頗： 能服從趙王的調遣帶兵奔赴邊界作好抵御秦兵的準備，使秦王不敢輕舉妄動(dòng)，雖然計較個(gè)人得失和藺相如鬧不團結，但知錯就改，并負荊上藺相如府上請罪，性格坦率。此后能和藺相如一起同心協(xié)力保衛趙國。
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