《尼爾斯騎鵝歷險記》PPT課件
作家簡(jiǎn)介
塞爾瑪·拉格洛芙（1858-1940）是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎金。她從小喜歡聽(tīng)故事，喜歡讀書(shū)，立志要當一個(gè)作家。長(cháng)大后，她在一個(gè)小城當了十年教師。在任教期間，她開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的短篇小說(shuō)�！赌釥査跪T鵝歷險記》是她唯一為兒童而寫(xiě)的長(cháng)篇童話(huà)，在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。因為拉格洛芙的巨大成就，1914年她被選為瑞典皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。在瑞典，有一項最重要的兒童文學(xué)獎，就是用尼爾斯這名字命名的。
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一、前置性學(xué)習檢測
我會(huì )讀 我會(huì )認
詫異 瑞典 翅膀 親戚 樹(shù)杈 安慰
旋轉 暈眩 宿夜 耷拉 幸虧 竭力
懇求 呼嘯 懇求 憐惜 警惕 降臨
毫不理會(huì ) 出其不意 百爪撓心
陀螺夜幕 躡手躡腳 無(wú)聲無(wú)息
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二、感知研學(xué)
1.默讀課文，把課文讀通順。
2.想想課文寫(xiě)了什么內容。
三、讀悟品學(xué)
再讀課文，找出文章中描寫(xiě)事件的部分。認真讀一讀，你覺(jué)得尼爾斯是一個(gè)怎樣的孩子？
交流：第2～10自然段
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四、得知博學(xué)
1、升華感情：你想對尼爾斯說(shuō)點(diǎn)什么？
2、資源共享
你還積累哪些有關(guān)人與動(dòng)物之間的故事或語(yǔ)句？全班交流。
信賴(lài)往往能創(chuàng )造出美好的境界！
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五、反思促學(xué)
1.搜集閱讀《尼爾斯騎鵝歷險記》的原著(zhù)。
2.閱讀人與動(dòng)物和諧相處的故事。
3.繪制手抄報《我和動(dòng)物有個(gè)約會(huì )》。
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